争优创先 我的责任
——横山桥初中赵亚东校长主要事迹
现年42岁的赵亚东校长，从教二十二年来，他始终身体力行“三个代表”的重要思想，为推动武进横山桥地区区的初中教育事业上新的台阶，洒下了辛勤的汗水，奉献了青春和才智。他忠诚党的教育事业和开拓进取、率先垂范的品行，赢得了广大师生员工的尊敬和爱戴。自从实行年度考核以来，他多次年度考核均为优秀，被授予“武进区中学骨干教师”光荣称号，还多次被评为区模范共产党员。
倾情教育 扎根农村
刚从大学毕业，就被县教育局录用，原本安排在夏溪中学任教。初来乍到，他一直坚持自觉学习《党章》、党报、党刊，不断加强自己的政治理论素养和升华自己立党为公、执政为民、扎根农村、忠诚党的教育事业的精神境界。在教育工作上，他不倦探索，孜孜追求，精益求精，默默耕耘，无私奉献在教育事业上。他凭着渊博的知识、深厚的教学基本功以及高度的责任感，在教育教学上取得了优异的成绩，并发表了多篇教学论文。他所担任的化学在历年中考和历次竞赛中，成绩总是位居学校前列。对于学校教学质量的不断提高，发挥了极其重要的作用。
率先垂范 严于治教
一位好领导，不仅要善于用语言来打动人，更重要的是要用行动来感化人。这一点，在赵亚东校长的身上得到了真正体现。担任横山桥初中校长近两年来，凡是要求班子成员和教职工遵守、执行的规章制度，他首先遵守、执行，凡是要求班子成员和教职工做到的工作，他带头做好。作为校长后，他教书育人的本色他丝毫没有改变，一直奋斗在教学第一线，仍担任初三年级两个班的化学课，每周课时10节，与普通教师一样教学，课后还要坚持到班级辅导学生，坚持以教员的身份做好各项教学工作。同时他还积极投身于课改、教改中，自觉参加每周一节的学科组教研活动。在教学上勤于探索，敢于创新，此外，每学期他坚持听课40节以上，他说这样一来可从中吸取别家“营养”，为自己教学充电，二来可以直接了解教师的教学情况，有针对性地指导好教师，促进青年教师尽快成长。正是在他这种勤奋务实、乐于追求的敬业精神的感召下，横山桥初中全体教师都纷纷投入到教育教学教改中，学校形成了一个团结奋进、作风优良、教学扎实、战斗力强的教师团队，确保了教育教学质量的持续稳步提高。在他的带领下，2011年10月，横山桥初中成功创建常州市A级食堂，11月 ，高标准通过常州市优质学校专家验收组的验收，2011学年获得武进区教育质量评估二等奖，被评为武进区教育局文明单位，2012年3月被评为常州日报小记者示范学校，2012年4月，成为武进区第二批和谐校园。
廉洁自律 作风民主
赵校长调到横山桥初中以来，坚持原则，廉洁奉公，正确看待和使用手中的权力，凡是重大开支、重大决定均由班子会议讨论决定。在分班、教师招聘、教师职评、年度考核等问题上，充分发挥教代会的作用，实行校务公开，自觉接受教职工的监督。在工程基建方面，他严格按照有关政策规定进行工程承建招标和竣工验收。去年，为扩大办学规模，需进行跑道改造、兴建功能大楼等建设，总投入约需1100多万元。他坚持把整个基建工程交由镇政府协调，向全社会进行公开招标，从不个人说了算。古人说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”。他时刻告诫自己：作为一名党员干部，只有树立清正廉洁的党员形象，才能挺直腰杆说话，堂堂正正做人，大大方方处事。直到现在，一些亲戚朋友对他仍是满腹牢骚，骂他“死心眼”、“蠢材”。但他从不后悔，始终坚持：一是要按原则办事，二是要凭良心办事，违反原则的事再大的面子也不给，违反政策规定的钱，再多也不能要。
熟悉赵校长的人都说，要他拿学校的钱请客，他宁愿自己掏钱。事实确实如此，当校长两年了，他从未多拿学校一分钱，也从未用公款多吃一顿饭。他对学校经费精打细算，量入而出，把有限资金用在学校发展上。学校的经费开支坚持向全体教职工公布，接受群众的监督。他经常告诫班子成员要廉洁，要注意节约，减少不必要开支。
心系学校 情注师生
“干一行、爱一行”，“在其位谋其政”，这是赵校长的人生格言。2010年8月刚调到横山桥初中上任，他就面临学校的一个紧急任务，创建常州市优质学校。他立即把主要精力用在如何快速高效地成功创建上，他积极思考学校的发展、制定科学的发展战略和目标、提高和规范学校的管理水平上。他根据现有资源，结合教育发展的趋向，描绘出学校发展的蓝图，把“让每一位学生健康成长”作为办学理念。利用节假日四处奔走，八方求助，找部门、找企业、找社团、找校友、找社会热心人士，利用一切可以利用的力量，为学校的发展出谋划策。皇天不负有心人，经努力整合各方资源，学校环境逐步得到了改造，各项设施不断得到完善，校园文化建设上了一个新的台阶。如今，300米环形跑道的运动场顺利投入使用，科学合理设计的功能大楼已经竣工，大大提升了学校的办学水平
当了校长后，学校的事务无时无刻不挂在他的心上，说到赵校长对师生的关心，横山桥初中的师生们无一不为之所感动，对新老师、新同学、困难职工、生病的职工家属，他都时常深入了解情况，有时还亲自慰问。他经常去教师办公室、学生饭堂了解教师学生工作生活饮食等情况，经常责成有关部门要多关心老师和学生的安全、生活等。对生活较困难或身体较差的教师，每年春节前都一一慰问，并送上慰问金。他的心中只有学校和师生，校园里时常有他忙碌的身影。对家庭他关照甚少，师生都为他这种为大家舍小家的奉献精神所深深感动。
建章立制 规范管理
在师资和设施一定的条件下，内部管理是提升学校办学水平的重要因素。要规范管理，必须要有制度做保证。赵校长注重抓班子队伍建设。他规定每周五下午第四节课为班子会议时间，坚持开好“三个会”。一是学习会，即组织全体班子成员分期、分批学习有关政治理论，不断提高学校领导班子的理论水平和管理能力，进一步增强班子成员的责任感，为办学工作逐步走向规范化、制度化和科学化奠定坚实的组织基础。二是汇报会，即各处室主任小结汇报上周各项工作开展情况，着重反映存在问题，并提出今后工作意见。三是研究会，即在总结上周工作情况的基础上，班子成员结合各自工作计划提出新一周的工作设想，制定工作措施，加强每周政治思想工作和教学工作管理。班子成员分工明确，各司其职、各负其责，相互配合、勤政敬业、廉洁奉公。两年来，在他的带领下，学校领导班子成员心往一处想，劲往一处使，艰苦奋斗，继往开来，促使学校各项工作顺利开展，保障了教育教学工作正常有序地进行。同时，他先后主持修订了《常规工作管理条例》、《班主任量化管理细则》、《横山桥初中奖励性绩效工资管理办法》、《横山桥初中内部岗位设置实施方案》等条文。坚持以人为本，用制度管人。由于制度比较健全，责任明确，教师的积极性和主动性得到了充分调动。无论是班级管理，还是教学管理，都相当到位，全校出现了团结奋进、和谐发展的良好势头，教育教学秩序稳定，师生犯罪率和安全事故为零，违纪率不断下降。
担任横山桥初中校长快两年了，赵亚东身为一名领导干部，时刻注意自己的言行，无论是在“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”都时时检点自己，坚持做到堂堂正正做人，清清白白为官，勤勤恳恳工作，老老实实办事，始终以俭养德，自重、自省、自警、自励，切实树立共产党人立党为公、执政为民的高大形象。如今横山桥初中正在赵校长的领导下，上下一心，大步前进，以崭新的姿态，开创更加美好的未来！
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