加强依法治校，全面提高学生综合素质是国家教育事业健康发展的一项重要战略任务。多年来，横山桥初中以“让每个学生健康成长”为办学理念，坚持依法治校、以人为本，以德立校，以创建市级依法治校先进学校为契机，认真贯彻落实常州市关于2016关于“依法治校”先进单位评选的通知精神，加快依法治教，依法治校工作进程，增强了师生的法制观念和依法办事能力，提高了学校依法决策、民主管理和民主监督水平，维护了学生、教师、学校的合法权益，保证了教育方针和学校工作的顺利实施。在各级领导的关心和全体师生的共同努力下，学校管理和办学质量不断提高，学校工作得到社会、家长、学生的一致好评。现就我校依法治校先进单位创建工作总结如下：

一、健全组织机构，构建依法治校工作网络

1、提高认识，统一思想。学校一切工作以德育为首位，而法制工作又是德育工作的重要组成部分。因此，我校高度重视依法治校工作，将其列入重要议事日程，制定依法治校工作实施方案，定期召开了专门会议，研究实施依法治校工作。为了强化法制教育意识，我们形成四个会议制度：班主任法制教育例会制、国旗下讲话固定制、政治学习制度和主题活动法制宣传观摩制。这一系列的措施，保证了我校法制教育在思想上落实到位。

2、健全机构，明确职责。学校非常重视依法治校工作，健全了组织网络，按照“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，任课教师课堂抓”的工作思路，成立了以赵亚东校长为组长的依法治校领导小组，建立了以政教处为主导，以班主任、政治课教师为骨干，以共青团组织为依托的普法工作队伍。组长负责学校依法治校全面工作，主持召开依法治校工作会议，讨论和研究依法治校工作计划及相关制度，解决有关依法治校的实际问题。学校还成立了由政教处主任任组长的法制教育宣传组，负责师生的法制教育，学校综合治理及安全等各项制度的检查评比，处理学生校内申诉，指导督促学校有关部门开展依法治校工作。还成立了由教导处主任任组长的学科教育组，主要负责法制课程计划的制定和学科渗透法制教育的督促和检查，教职工聘用和考核等。全校形成了一把手校长负总责，法制教育工作做到长期有规划，每个学年度学校都能结合本校实际制定年度依法治校工作计划。为了进一步加强法制教育，坚持依法治校，，设立了法制副校长，聘请镇派出所警官邓文超同志担任法制副校长，每学期不少于2次对全体师生进行法制讲座和教育。

健全网络的同时，学校以各种形式，建立各种制度，使普法工作健康有序地进行。此外，学校坚持依法治校的同时还坚持以德治校，两者结合，相辅相成，充分发挥德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效结合。

二、完善管理制度，规范依法治校工作模式

1、修订学校章程。为使我校各项工作进一步制度化和规范化，做到事事有法可依、时时有章可循，由校长室草拟了《学校章程》，在全校教师大会上通过，并报请教育主管部门批准，并严格遵照章程实施办学活动。

2、健全各项管理制度。学校管理是一个系统工程，需要一套行之有效的规章制度，做到有章可循，有规可依，使管理工作在常规化、制度化、规范化下进行。为此，学校建立健全了教职工代表大会制度，每年召开一次教代会，学校制定了切合我校实际的《学校章程》，报上级教育行政部门审定，并积极组织实施，在此基础上，我们制定和完善了学校内部的各项管理制度，包括行政管理制度、教育教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度等等，依法规范教育教学管理，明确职责，落实责任，使学校管理真正走上法治的轨道。

三、加强宣传教育，营造依法治校工作氛围

学校以“法制进校园”活动为载体，引导全体师生学法、守法，增强教师依法治教的能力和自觉性。

（一）认真学习法律法规，提高教师道德水平

做好法制教育工作，前提是要保证教师知法、守法、用法。学校每年都要认真组织全体教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规知识。每学期都要聘请法制副校长进行法律知识讲座。在平时政治学习中，进一步充实法律法规与党的各项重大决策的内容，并把该项工作纳入对教师的评优评先与考核中。全体教师学法热情高，学校效果好，没有出现一例教师违法违纪现象。

（二）大力加强法制宣传，增强学生法律意识

学校以活动为载体，坚持做好学生的普法教育工作。通过一系列的教育活动，学生从中受到熏陶，增强了遵纪守法的法律意识。

1、充分利用宣传阵地，进行宣传教育。学校政教处、团总支按照学校工作部署，充分利用学校各种宣传阵地，开展普法宣传教育活动。充分发挥学校橱窗与教室黑板报的作用，规定橱窗与班级的黑板报每月更新一期，政教处和团总支进行检查评比，评比结果纳入班级量化考核；利用校园广播，宣传心理健康知识、法律常识、校园好人好事；利用每周的升旗仪式渗透遵纪守法教育，增强守纪守法意识；举办法制讲座，有针对性地做好法制辅导。

2、发挥课堂主渠道作用，增强学生法制观念。学校鼓励教师主动挖掘教材中的法制教育内容，对学生进行法制观念的渗透，长期坚持，潜移默化。学校要求班主任上好主题班会，每次的班会，都要提前确定主题，联系实际，从交通安全、人身安全、预防青少年犯罪等方面开展法制教育工作，为了保证主题班会的效果，学校每个月都要组织主题班会观摩活动，会后，班主任积极的讨论交流，共享经验，共同解惑。

3、开展法制教育与社会实践活动，让学生在活动中提高法律意识。结合12月4日全国“法制教育宣传日”，开展“遵纪守法小公民”演讲比赛、班级黑板报评比等；结合中小学安全教育月，组织学生观看“安全伴我行”大型宣传资料展；聘请法制副校长开法制课；通过演讲、手抄报等形式对学生进行交通安全教育；换季时节，对学生进行传染病预防知识的宣传教育；世界禁毒日，开展全校的签名活动，宣传毒品的危害性；重大活动前、寒暑假前对学生进行安全教育；开展读书教育活动，组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊，开展了“公民教育”主题活动，开展了“崇尚真善美，学做诚信人”等读书教育活动，既丰富了学生的知识，又增强了学生法律法规意识。

四、理清管理思路，明确依法治校工作重点

1、认真搞好行风建设，加强师德修养。在师德建设上，学校针对社会上个别教师存在的为师不正、为师不廉等不良现象，组织教师广泛开展批评和自我批评，大力弘扬爱岗敬业，爱生乐业，艰苦创业的精神，进一步净化了教师心灵，纯洁了教师队伍，全校呈现出团结、勤奋、拼搏、进取的局面。学校每年都与教师签订《不有偿家教承诺书》，禁止向学生推销教辅资料和有偿家教，维护了我校教师良好的社会形象。

2、坚持校务公开，促进学校和谐发展。学校大力开展校务公开工作，制定了校务公开实施方案，成立了校务公开领导小组和监督小组。定期将收费、财务收支、职称评定、评优树优、干部考核、发展党员、贫困生减免费用等热点问题公开。每学期末召开的期末结束工作会议上，向全体教职工通报情况，接受监督。此外，学校还通过校园网等途径公布学校各个方面的信息。校务公开增加了学校工作的透明度，促进了学校和谐发展。

3、依法召开职代会，调动全体教师员工参与学校管理的积极性。本学期，学校进一步健全工会组织机构，明确新时期工会职责探讨基层工会工作新路。学校工会按《工会法》和《教代会管理条例》，积极主动地开展工作。全体教师积极参与学校决策，激发了教师的工作热情和工作积极性。

4、实行民主管理，促进学校可持续发展。学校坚持依法治校，依法治学，树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，增强“当自己的日子过，当自己的孩子教”的主人翁意识，让每个教师都把学校的发展兴衰与个人的学习、生活、工作密切联系起来，强化民主管理的意识，鼓励教师对学校的发展主动献计献策。对老师们的建议，学校及时召开专题会，认真研究，积极采纳合理化的建议。

5、建立了家长学校和家长委员会，落实家校沟通机制，实现家庭、学校、社会三结合育人。家长是孩子教育的第一资源，建立并利用好学校、家庭、社会三结合育人机制，能够做到事半功倍的效果。因此我们将招生政策、规定、收费项目与标准等事项及时向学生、家长和社会公布，做到政策明晰，落实有力。建立了家长学校和家长委员会，与社区、家长保持密切联系，定期听取社区、家长对学校的意见和建议。定期召开家长会，及时沟通信息；还开展家庭教育经验交流活动，及时推广好的教子经验；还利用家长会对家长进行安全法制教育，发放《致家长的一封信》等学习资料，立体化、多渠道地不断增强家长“欲成才先成人”的意识。家校配合做好学生的教育工作，形成家校联手育人机制。

五、落实安全保障，确保依法治校工作成效

1、安全管理机构健全。我们始终认为安全是学校一切教育工作的前提，是学校和谐发展的基本保证，是以人为本的科学发展观在学校工作中的具体体现。学校把构建平安和谐校园作为安全教育工作的重中之重，成立了由校长任组长的平安校园领导小组，制定了创建“平安校园”实施方案、年度计划，制定各项安全工作预案、应急预案，消除安全隐患，完善安全保障体系，落实安全工作责任制和事故责任追究制。

2、安全工作常抓不懈，做到警钟长鸣。学校多次开会研究部署安全工作。加大了宣传力度，在校园内醒目的地方悬挂横幅、张贴标语，出版了有关安全知识的板报，不定期对广大师生进行宣传教育。反复排查校园中存在的安全隐患，把不安全因素消灭在萌芽状态。

3、制度健全，狠抓落实。为了积极预防校园突发事件，切实保护学生安全和学校的合法权益，学校制定了《横山桥初级中学突发事件应急疏散预案》。每学期进行疏散演练和校车安全演练。实行行政领导带班值班制度，上学、放学期间校门处由校领导带头值班，安全管理日常检查记录和隐患整改治理登记建档。同时加大了对学生出勤管理，建立了学生出入校门登记制度，每节课、每个时间段都建立监控机制，全时空、全方位的监控，确保学生在校安全安心。

进一步严格了保安室工作制度，重申了值班纪律，严格了门禁制度，实行24小时值班制。同时与横山桥派出所等部门联手执法保障了周边环境的整治力度，抑制了不良安全事件的发生，切实保证学校师生的安全。

4、建立学生伤害事故应急处理报告制度。学校认真学习，贯彻落实《学生伤害事故处理办法》，建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。

多年来，由于学校领导和全校师生长期牢记“安全第一”的思想，学校没有发生一例重大安全事故，违法犯罪率为零，营造了一个平安、和谐的校园环境。

六、强调人文情怀，维护师生合法权益

1、学校努力做好校园绿化、美化、维修工作，想方设法改善教师的办公条件。

2、每年组织全校师生定期全面体检、开展扶贫帮困活动等，增强了全校师生工作和学习的凝聚力，为学校的可持续发展，增添了不竭动力。坚持做到“四必访、五必谈”——教职工生病住院必访，教职工生活及家庭遇特殊困难必访，教职工家庭重大纠纷必访，教职工发生意外事故事件必访；教职工岗位调整变动必谈，教职工之间发生矛盾纠纷必谈，教职工思想波动（不稳定）必谈，教职工违章违纪必谈，教职工受到表扬或批评必谈。工会依法行使维护教职工合法权益的基本职责，时刻关心教职工的工作、学习和生活。每逢节日，工会配合学校慰问离退休教职工，并给每位教师送去节日的祝福；对特困教师倾注爱心，做好帮扶工作。

3、学校充分尊重和维护学生的权益。学校按照国家规定开全课程、开足课时，面向全体学生，促进学生全面发展，要求广大教师遵循教育规律开展教育教学活动，尊重学生的身心发展规律、人格和个性发展。学校对贫困学生给予资助，对学习优异及有重大贡献的学生给予奖励。

4、学校建有心理健康咨询室，经常举行心理健康教育讲座，积极探索学生心理健康教育的新路子，培养学生心理自我调控能力，促进学生良好心理素质的形成。学校积极开展创建安全文明校园活动，成立了安全管理工作领导小组，逐级逐岗签订安全责任书，通过各种形式对全校师生进行安全知识和自救知识宣传，建立了学生安全和伤害事故应急预案、处理程序和报告制度。学校还在有关部门协助下，对校园周边环境进行了综合治理。在收费等问题上，学校严格按照规定收费，落实收支两条线。

    七、盘点创建硕果，依法治校成效明显

横山桥初中群策群力，同心同德，全面推进依法治校工作，促进师生和学校健康成长，一年来，取得了较好的成效：

　 1、推动了学校的办学质量的提升。

　　近年来我校坚持“学用结合、普治并举”的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则及学校管理各项规章制度依法治校，基本形成了各项工作有章可循，违章必纠的格局，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决刹住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。学校无重大事故与案件发生，犯罪率始终保持为零。学校质量评估获得武进区一等奖。

     2、促进了师生的责任文化的培养。

开展依法治校工作后，广大教职员工更加认识到学法的重要性，更加自觉地在实践工作中深入学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，并自觉在实践工作中依照法律法规条文依法施教、依法办事。例如广大教师通过自觉学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》后，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师和学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性和责任心;教师当中关心、保护学生身心健康发展的多了;热心帮助学困生的多了;尊重学生个性差异、耐心教育问题学生的多了;加强自身修养、自觉做表率的多了……歧视、体罚与变相体罚学生的现象没有了，师生间建立起了平等、和谐的良好关系。

学校校园文化建设《春天在这里》获得常州市一等奖，班级文化建设获得武进区一等奖。

3、拓宽了师生的公民教育的视野

横山桥初中为了深入开展依法治校工作，组织师生尝试公民教育实践活动，让我们的老师、学生将眼光投向社会，以公民的独特视角关注社会公共问题。“横山桥街区的乱停车现象较严重，影响较大”“我们横山桥是个文化镇，应该好好管理，但是现在却秩序混乱”“潞横河流污染比较严重，影响人们生活”“农村的生活污水处理不太合理”“公交车不文明现象太多了”“农村的医疗卫生服务质量有待提高”“电视广告的违规现象太多了，需要整顿治理”“农村居民的法律意识还不强，要加强教育”……看看这一系列在我们身边存在但却容易被我们忽视的问题，可都是我们的小公民经过观察以后提出来认为值得研究的大问题哦！

公民教育实施项目取得了一些成绩：

依法治校工作只有开始，没有结束，只有更好，没有最好，横山桥初中的依法治校工作已经在路上，我们也将在上级部门的领导下，坚定信心，继续扎实开展好工作，做到依法决策、依法管理、依法施教，促进我校办学条件、育人环境、教师队伍、学校管理、教学质量等多方面的健康发展与优化，促进我校师生健康成长，为丰富武进教育内涵，树立武进教育好形象作出新的贡献。