课题

 金属的防护与回收

课时

 1

实验目的

 通过对金属锈蚀的学习，懂得如何充分利用资源，珍惜资源，爱护环境，增强对自然界中化学现象的好奇心和探究与，培养学生学习化学的兴趣，使学生感受到化学就在我们身边。

实验课范围

 全校

班级

 初三（3）

主　要　实　验　内　容　或　步　骤

 给每个学生提供平等的学习机会，鼓励他们积极探索化学的奥秘，勇于思考，敢于对教科书及老师质疑。给学生更多的机会去体验探究过程，在知识的形成，联系，应用过程中养成科学的态度，获得科学的方法。

实　验　后　的　数　据　收　集　或　体　会

 要让学生放开的设计实验方案，选择自己的实验方案进行探究比老师给定的方案来实验更具诱惑。