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横山桥初级中学 “家庭亲子共读活动”方案
发布时间:2018-10-01   点击:   来源:原创   录入者:庄涛

一、指导思想

全面提高学生的综合素养,让家长和学生都能正确对待阅读,知道阅读对一个人的一生所起的重要作用,对阅读产生浓厚的兴趣,同时养成阅读的习惯,掌握一些阅读的方法和技能。丰富学生的家庭生活,增进家庭成员之间的情感交流,构建和谐家庭、书香家庭。进一步推动学校书香校园工程的建设,让读书成为一种习惯,让阅读给孩子带来一生的幸福,让亲子共读为孩子的完美人生奠基。

二、活动目的

1.充分开发孩子的潜能,让阅读成为孩子认知和交流的重要途径,成为童年快乐生活的一部分;

2.让孩子成为自觉的、独立的、热诚的终身阅读者,让阅读为他们带来一生的幸福;

3.增进家长和孩子之间的情感交流,构建书香家庭、和谐家庭。

三、   活动组织机构

组长:徐建文

副组长:刘金波,

中心组成员:丁晓燕,任建平,韩亚文,俞银龙,周妹近

主要成员:全体班主任,全体语文老师

四、活动内容和形式

各年级每月选读一篇文章,在家长和孩子共读之后写下一些感想。如有条件可以拍摄一些家庭读书照片。每月班级进行 “书香家庭评比“,学期结束各班推荐2 “书香家庭”参加学校“书香家庭”评比。

五、活动原则

1、开展亲子共读经典活动,要立足丰富创新,坚持多元融合、百花齐放,以崭新的视角、灵活的手段和方式,展示国学经典的博大精深和艺术魅力,体现中华民族的内在精神和优秀文化;

2、开展亲子共读经典活动,要注重家庭对孩子的熏陶感染,让孩子对国学经典“入眼、入耳、入心”,领悟国学经典中传统文化的精髓,培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣;

3、开展亲子共读经典活动,要以“闻、思、修”为指导思想,结合父母耳濡目染,让孩子在诵读、反思、实践中提高文化素养和道德修养;

4、开展亲子共读经典活动,把握好老师、学生、家长“三位一体”相结合,校内诵读与家庭诵读相结合的原则,不增加学生过重负担,不增加家长经济负担。

六、参加对象

       全体初一、初二学生家庭

                                                                                                                                                          横山桥初级中学 政教处

                                                                                                                  


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