第十一届现代班主任年度峰会 相关项目的征集函

各教育局、名班主任工作室、中小学校、职业学校：

由江苏教育报刊总社和句容市教育局联合举办的第十一届现代 班主任年度峰会初定 2022 年 4 月 21-23 日在江苏句容举办，为了更 好地开展此次峰会，让更多的优秀班主任参与到峰会中来， 经组委会 研究决定，现面向全省征集优秀德育论文、年度优秀班主任候选人。 现将相关事项通知如下:

一、本届峰会主题： 家校共育：边界· 困惑 ·对策

家庭和学校是儿童教育两个最重要的场所和责任主体， 家校之间 的有效合作是儿童健康成长的保障。家校合作共育是家长与学校为儿 童健康成长开展的协同行为，然而因为家庭教育与学校教育自身属性 上存在的差异， 家校协同行为应该有各自的责任和边界。合理地确定 家庭和学校的责任和定位， 既不完全割裂两种教育， 又不混淆两者的 责任边界，做到不越位、不缺位，通过协同互相弥补不足，向着平衡、 和谐、有序的状态发展， 是教育改革与发展的重要趋势，也本届峰会 关注的重点。

二、征集项目及要求

1.优秀德育论文。论文侧重对家庭教育和学校教育边界的研究、 共育实践中存在的困惑以及对策的研究，突出成功经验的分享和方法 策略的提炼， 突出家校共育现状的调查分析， 家庭教育与学校教育内 涵、功能的研究，家庭教育与学校教育的边界与效力研究等。文章需 结合工作实际， 突出问题意识， 切勿空谈， 每篇字数在 3500-4500 左 右； 文章需为原创且未公开发表； 正文应包含摘要、关键词和参考文 献，文末注明姓名、单位、职称（务）、联系电话、邮箱等信息。

2.年度优秀班主任。 年度优秀班主任应为带班风格独特、带班成 效显著、师德高尚的一线优秀班主任， 申报者需符合以下条件之一： （1）获得过大市及以上综合类或德育类行政表彰。（2）参加班主任 专业竞赛并荣获大市级一等奖或省级二等奖及以上。（3）对德育（或 班主任） 工作有一定的研究（开展相关课题研究或在省级以上报刊发

表研究文章）。申报者需填写第十一届现代班主任年度峰会优秀班主 任推荐表， 附 2000 字左右带班主张（育人理念、思路和做法） 阐述、 获奖证书复印件（需加盖学校公章）。

三、 其他事项

1.本次征集可由个人报名， 也可由各市、县（区） 有关部门或学 校集体组织报名，集体组织征集的地区与学校可参与“先进集体奖” 和“优秀团队奖”评选。

2.组委会组织遴选，颁发证书， 优秀的主题论文将组织在本次活 动中交流并择优公开发表，“年度优秀班主任”将陆续在《江苏教育》 相关栏目进行风采展示，并作为《江苏教育》 “班主任”刊期的约稿 对象。

3.本次项目征集截止时间为 2022 年 3 月 15 日。

4.征集材料请用挂号信或特快专递寄发。教育论文、年度优秀班 主任推荐表电子稿发送至 supaibzrtj@{域名已经过期}，文件名统一为“校 名+姓名”；教育论文纸质稿（一式三份）邮寄至“句容市华阳中心 小学德育处（吴燕老师） ”，联系电话： 13952931234。 

附件 1：第十一届现代班主任年度峰会“年度优秀班主任”推荐表

《江苏教育》编辑部 2022 年 2 月 10 日