2022-2023学年度横山桥初中领导班子述职报告

尊敬的经开区社会事业局党委、全体同仁：大家好！

刚刚过去的一学年，是我校在各级行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年，也是我校在全体教职工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。一学年来，横山桥初中紧扣立德树人根本任务，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，坚持以学校党建工作为引领，校园文化建设为方向，课程建设为中心，教学变革为重点，铸魂育人为目标，全面提升办学内涵和品质，努力建设新优质学校，扎实推动学校高质量发展。借此机会，代表个人，代表学校，真诚地对大家说声辛苦了，感谢大家一年来的辛勤付出。

今天，按照经开区社会事业局的工作要求，我代表学校党政领导班子向区考核小组和全体教职工进行述职，请予以审议。回顾2022-2023学年我校工作，现总结如下：

（一）强化党建引领，落实立德树人根本任务

学校始终以“恒初党建”品牌为抓手，引领横初全体党员教师坚定“言有物，行有恒，坚守育人初心，卓越四有教师”的理想信念，坚持党建工作与业务工作同部署、同推进、同落实，充分发挥高质量党建与高质量发展的“叠加”作用，让党建与发展同频共振。

1、党建引领，强化品牌，坚定正确办学方向。

学校全面实施党组织领导下的校长负责制，不断提高政治站位，强化党建文化引领，突出重点项目，创新品牌特色。近年来，学校党支部荣获常州市先进基层党组织，经开区先进基层党组织，常州市中小学校“一校一品”党建文化品牌。今年6月，我校申报的《“点线面”三维联动：“恒初”党建赋能学校高质量发展》荣获经开区党建十佳案例。

2、转变作风，凝聚共识，注入强劲内生动力。

学校党组织积极落实党风廉政建设责任机制，有力推动“两在两同”建新功行动。引导全体教职工自觉增强责任感、使命感，转作风、树新风、提正气，不断改进教育教学方法，勇于担当作为，积极为学校高质量发展作贡献。

3、明确重点，全员育人，聚集澎湃发展动能。

学校积极创新“三为一体”的党建文化模式，认真开展重点项目头雁振飞“133”行动、“广结同心，玉兰花开”学生成长关爱行动等，不断提升思想政治教育效果，完善“三全育人”体系，创新实践大中小学思政一体化共建模式，培根铸魂，启智润心，力争在高质量发展中更好地发挥党员先锋模范作用。

（二）坚持常抓不懈，打造现代学校治理高地

1、科学规划，凝聚学校发展之“识”

学校积极实施主动发展战略，自主发掘教育资源，科学规划办学路径，积极提升办学品位，加快构建现代学校制度，取得了较为明显的成效。学校新一轮主动发展规划着力建设以“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”为主旨的现代化学校管理制度，以培育“明博”为主题的学校文化，以学习共同体建设为抓手的“博雅课堂”教学范式，以“博雅课程”建设为纲领的校本课程体系，以德艺双馨为目标的“四有”好教师队伍。新一轮学校主动发展规划进一步明晰办学思想，理清发展思路，明确目标任务，确立推进举措。

2022年9月，学校荣获常州市主动发展示范校。2022年10月，获得经开区中小学校三年主动发展中期评估优秀级。

2、依法治校，夯实学校治理之“基”

学校全面加强党的领导，把依法治校作为学校治理的基本理念和基本方式，融入贯穿学校工作全过程和各方面，切实抓好制度机制、治理体系、责任落实、宣传教育等方面工作，不断提升学校治理体系和治理能力现代化。2022年9月，我校获荣常州市“学宪法讲宪法”活动优秀组织奖，仰澍同学获法治演讲比赛特等奖。

3、落实责任，搭好平安校园之“柱”

学校建立健全安全、卫生岗位管理责任制度，各种应急预案和安全卫生健康管理和教育制度健全完整，及时消除隐患，预防事故发生。建立校园突发事件预警机制，常态开展安全教育，定期开展应急演练，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。学校基础设施、设备无重大安全隐患。

4、硬件保障，提升智慧校园之“效”

学校严格对标《江苏省义务教育学校办学标准》和《江苏省中小学教育技术装备标准》，持续更新、提档升级基础设施设备。各功能教室装备完善，实验和活动设施设备齐全。智慧云平台的维护、更新、管理及时到位。2019 年被评为常州市教育装备管理应用示范学校。2020 年，被批评为江苏省智慧校园。今年启动的改扩建项目即将完工，到时我们校园将更加美丽，设施设备更加能满足学生多样化的需求。

（三）赋能课程改革，创新全面育人发展路径

1、多元化实施“博雅”课程

学校围绕“明博”文化内涵，以培养学生六大核心素养为课程实施目标，将课程设计纵向分解为基础性课程、研究性课程、拓展性课程三个大类，横向分解为必修课程、选修课程和社团活动课程，通过多元化的方式，发展和提升学生核心素养。

2、高品质建设“博雅”课堂

学校深入开展基于学生学习共同体培育“博雅”课堂文化的教学研究，实现课堂的“三真三度”，引导学生从“学会”向“会学”转变。主张“自主学、合作学、深度学、巩固学”的教学策略，在课堂教学中营造“互动开放、生命体验、自然生成、和谐发展”的课堂新样态。同时全力推进学校信息化建设，积极探索互联网环境下的教学创新。

3、全方位落实“双减”政策

通过优化作业设计，精细分层有效布置，促进“双减”提质增效。学校根据学生年龄特点、学段要求，深度融合校园各类资源，科学设计课后服务内容，开设了体育、器乐、科普、艺术、阅读等各类社团活动。在2022年常州市中小学优秀作业设计方案评选中，我校房静霞、马云、顾伊雯老师获一等奖，周通、胡依云老师获三等奖。2023年常州市中小学“双减”工作优秀实践案例评选中，我校顾海燕老师获三等奖。

4、立体化打造“明诚”德育

学校坚持立德树人，以“明”“诚”为主旋律，以日常行为规范教育和文明礼仪养成教育为抓手，整体建构“明诚”德育，形成三大系列六大活动。

近年来，学校获江苏省四好少年4名，常州市优秀志愿服务项目2个，常州市最美中学生2名，学校三个案例分获常州市学校生命教育月优秀成果二、三等奖，《放飞春天，感怀生命》获常州市学校生命教育周精品活动优秀奖。此外，学校连续多年获得常州市“生命之水”优秀组织奖、“全国青少年学生法治知识网络大赛”优秀组织奖、“常州市禁毒知识竞赛”优秀组织奖。高一鸣同学获江苏省初中生英语阅读与写作大赛一等奖，张琦同学获常州市“文化塑造未来，读书点亮人生”征文活动获特等奖，我校少先队寻访活动多次获经开区一等奖，学校团支部获常州市太雷团支部荣誉称号。今年6月，我校与江苏城乡职业建设学院联合开展十四岁青春仪式，两校共上一堂思政课，区团委书记刘刚对这堂课给予高度评价，强调要更好地把真善美的种子播种在正处于拔节孕穗期的青少年心中。

5、深层次推进“集团化办学”

2020年10月起至今，我校与常州市二十四中学结对，通过召开中层联席会议，开展行政、各教研组跟岗交流活动，通过参与常规教学活动，进行联动教学质量调研分析等方式，提升我校工作质量，促进学校教师和干部加速成长。2023年学校被评为常州市集团化办学工作表现突出集体。

（四）着力队伍建设，激发教师成长内驱动力

学校凝练团队文化，内外兼修，打造“恒·初”四有好教师团队，加速学校的内涵和品质发展。2022年成功入选常州市重点培育“四有”好教师团队，并代表学校积极参加常老师在线答疑活动，受到较高赞誉。

1、精致行政，提升服务一线教师的品质

一是健全管理制度。根据校情和师生发展实际，对学校章程、“三重一大”事项民主决策等制度进行整理和研究。完善教师管理、教学管理和学业管理等规章制度，进一步提升学校管理效能和治理体系的建设。

二是完善管理机制。学校实行党组织领导下的校长负责制，践行分布式管理理念，压缩管理层级，下沉管理重心，校长室下设教务处、政教处、教科室、总务处、办公室、会计室6个部门，同时将部门行政纳入三个年级部，成立年管会。通过“扁平式”管理机制使得各处室、各年级职责明确，形成了既有竞争更有合作的队伍建设新局面。

2、“三单”推进，激活教师专业发展的需求

首先学校以“清单”锚定教师专业发展诉求，其次通过青年教师成长营行动、师德师风和意识形态建设、以及教育培训、合作交流、成果展示三大平台和N个共同体建设，靶向助力教师能力提升。最后以“回单”形式评价教师专业发展成效。因此学校优秀教师队伍进一步扩大，教科研能力大幅提升。今年又新增一个省级重点规划课题，两个个市级课题，四个区级课题，学校也连续两年获常州市教科研基地。

（五）彰显品牌特色，助力学生生命蓬勃绽放

1、多元交互，织就劳动基地资源“一张网”

作为省劳动教育课程基地。学校融合横山桥地域文化和自身教育特色，建设芳茂农耕园劳动教育实践基地。 2020年11月，成功获批江苏省基础教育内涵建设项目，2021年11月，顺利通过中期评估。2022年11月，荣获常州市义务教育“新优质学校”高品质项目。2023年2月接受省级课程基地专家调研视导并高分通过验收。

一年来，学校被评为常州市劳动教育示范学校，食育课程与指导老师纷纷获得市级奖项。基地品牌入选常州市“新优质学校”高品质项目。

2、多维触角，贯通艺体课程体系“一条链”

作为省体育特色学校。学校注重体育文化建设，从实际出发，精心打造了射击、健美操、足球为主的学校艺体特色项目，形成和谐快乐、健康发展的新格局。

我校男子足球队在全区独领风骚。在带队教师和学生的努力下，连续五年获区初中男子足球比赛冠军。。

射击是学校的另一特色项目，现已逐步成熟，并成功入选常州市射击特色学校。同时学校还引进了国家健将级动员张诚作为我校的射击教练。2023年5月喜获常州市第十六届运动会射击比赛初中组团体总分第一名。

学校健美操在近几年的比赛中，成绩逐年提升，从常州市团体第六到第三，从区级到省级比赛单项竞技第一名，每一步跨跃都凝聚着师生们的点滴汗水。2022年获江苏省中小学生啦啦操、健美操锦标赛初中组团体第三名、运动龙城大联赛常州市健身操比赛一等奖。

3、多样探索，凝聚科创活动特色“一股绳”

作为省科技特色学校，我们把科技教育作为重点工作之一，创新科技培养模式，大力培养学生的创新精神和实践能力，成为学校素质教育的亮点和增长点。学校多年在江苏省“我爱祖国海疆”航海模型教育竞赛中获得男子综合团体一等奖第一名、女子综合团体一等奖。学校组建科技创新辅导小组参加创新大赛，连续多年获得优秀组织奖，多个单项获得省市区一等奖。本学年获江苏省创新大赛二等奖，常州市创新大赛一等奖，船模比赛多个项目获市一等奖，常州市头脑奥林匹克比赛中多人获得二等奖。

当然。在取得成绩的同时，静下心来反思一年的工作，有些问题和不足还是存在的：

1、强学习。作为学校的管理员，我们要不断加强学习，提升自己的理论素养，引领学校的进一步发展。

2、工作细。一如既往地抓好常规管理，重视管理过程。常规和过程做扎实，就能保证质量。同时进一步严格落实各项制度，创造和谐育人环境。

3、服务实。作为学校领导班子要进一步发扬艰苦奋斗、务实创新、争创一流的精神，吃苦在前，要求别人做到的首先自己做到。在教育理念、专业发展上起引领作用，在实际工作上起模范带头作用，在生活上多关心老师，多与老师交流沟通。

砥砺深耕守初心，笃行致远再出发。“明德修身，博学力行”渗透于师生生命的底色与精气神，是实现特色育人、文化育人的价值新追求。发展不止步，奋斗无穷期。未来，我们横初将继续对照高质量发展要求，坚持质量立校，强化顶层设计，聚焦质量提升、聚力特色打造，不断提升办学实力，在探索高品质学校的道路上积极作为，让每一个生命如花绽放！