双减”工作进展情况表

学校名称：常州市武进区横山桥初级中学

（2023年10月17日简报）

常州市武进区横山桥初级中学：浸润课堂，优化作业，精准赋能促提升

为了积极响应“双减”要求，横山桥初级中学英语组追求优化课堂教学，着力单元整体作业设计，全面提升学生核心素养。第一，基于文本，分析语篇。通过对教材中文本语篇的研读分析，培养学生的语言能力和学习能力。以问题为指引，有助于学生分析篇章结构，提升阅读理解能力。第二，对比阅读，学思结合。基于文本，结合课外文章进行对比阅读，从三大主题范畴出发，巧妙融合多学科知识，深入挖掘，渗透育人价值，培养学生的知识迁移能力，提升思维品质。第三，联系生活，用创为本。优化单元整体作业设计，增强其实用性和创新性，体现育人价值，使学生实现英语知识的深度应用和创新性英语思维能力的培养。