“双减”工作进展情况表

学校名称：常州市武进区横山桥初级中学

（2023年9月28日简报）

横山桥初级中学紧扣 “恒初”好教师团队建设目标，抓好“青蓝工程”、“名师工程”和“教研共同体”建设，通过“三单”推进，激活教师专业发展的需求。         一是以“清单”锚定教师专业发展诉求。学校要求每个教研组、每个教师都要根据学校主动发展规划，结合自我需求、特长等，制订“个人专业发展清单”。二是以“菜单”靶向助力教师能力提升。学校根据教师和教研组发展“清单”，梳理出年度教研“菜单”，形成了“1+2+3+N”教研制度。组织教师参加各级各类教研培训，联合教研，博采众长，拓宽教学思路。三是以“回单”评价教师专业发展成效。学校根据教师“清单”，结合教师自评、学生评和同伴评，填写“回单”。