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勤耕不缀,研以致远 ——经开区初中语文教研活动在横山桥初级中学举行
发布时间:2024-05-21   点击:   来源:原创   录入者:丁晓燕

勤耕不缀,研以致远

——经开区初中语文教研活动在横山桥初级中学举行

五月花草香,正是教研时。为了进一步落实新课标要求,贯彻“双减”政策,培养学生语文素养,加强教师队伍建设,提升教师教学能力。517日下午,经开区初中语文教师研讨活动横山桥初级中学举行,主题围绕“关于初中语文阅读教学中核心问题有效推进的策略研究”展开。经开区教师发展中心教研员李德平老师及各初中学校语文教师参加活动。

许佳媛老师执教《带上她的眼睛》,紧扣题目,以“带上她的眼睛做什么”为核心问题,从讲故事、评故事、感悟写作手法、体会人物形象展开。让学生由浅入深地感受科幻小说想象奇特,构思精巧。在了解本文设悬念、埋伏笔的写作手法同时,感受了小姑娘平凡而伟大的精神品质。课堂环节紧凑,核心问题突出,师生互动热烈。

俞茜旎老师执教《登勃朗峰》,以“旅行之奇”为核心问题,围绕初见奇山、再赏奇景、偶遇奇人、感悟奇思四个环节展开,环环相扣,思路清晰。利用音频的方式让作者直接与学生对话,新颖有趣。别开生面的带领同学们欣赏了奇特的勃朗峰景色,了解了游记的写作手法。情景教学,生动有趣。

执教后,两位老师阐述了两节的设计思路。听课老师们针对两节公开课进行评课交流,踊跃发言、各抒己见。大家肯定了两位老师的教学设计能力,教学任务需要围绕核心问题展开,同时也提出了切实可行的建议。

最后,经开区语文教研员李德平老师围绕“关于初中语文阅读教学中核心问题有效推进的策略研究”活动主题,结合本次两节课例,进行了一次简短又精彩的讲座。她认为核心问题与核心任务紧密结合,核心任务的推进紧扣学生的疑惑处,核心任务推进过程中,子任务环环相扣,前后关联。李老师的讲座精彩纷呈,形象生动。理论切合实践,生动阐述了核心问题推进的策略,与会老师受益匪浅、获益良多。

教有所得,研有所获。每一次教研都是一次成长,一次聚力同行的见证。此次教研活动为老师们搭建了交流互通的平台,助力老师更好地绽放课堂的精彩。让我们共同感受教研之美,落实语文核心素养,为教育诗意赋能。

(横山桥初级中学供稿  撰稿:梅婷  摄影:顾伊雯  梅婷  审核:丁晓燕)




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