关于组织参加2025年全市中小学

“学宪法 讲宪法”活动的通知

各中小学：

　 为深入学习贯彻习近平法治思想，推动青少年宪法法治学习宣传教育走深走实，按照《省教育厅办公室关于开展第十届全省学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》(苏教办法函〔2025〕1号)《省教育厅办公室关于举办第十届全省学生“学宪法 讲宪法”比赛的通知》(苏教办法函〔2025〕2号)要求，现将2025年全区中小学“学宪法 讲宪法”活动有关事项通知如下。

一、活动时间

自本通知印发之日起至2025年12月。

二、参与对象

经开区范围内小学、初中、高中。

三、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面落实习近平法治思想、习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，加强对青少年学生的宪法法治教育，普及宪法法治知识，培育宪法法治观念，弘扬宪法法治精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、学习重点

（一）深刻理解习近平法治思想的重要意义，推动习近平法治思想入脑入心。重点宣传习近平法治思想的重大意义、丰富内涵、核心要义、精神实质、实践要求，推动习近平法治思想融入青少年宪法法治教育的全过程和各方面。

（二）深刻理解宪法关于国家发展历程、根本制度、国家机构以及国旗国徽国歌首都的规定，持续贯彻落实爱国主义教育法、国家安全法、国防教育法等法律。传承和弘扬爱国主义精神，注重运用新时代伟大变革成功案例，引导青少年学生自觉了解我国社会主义发展的历史性成就、认同中国特色社会主义发展道路，了解维护国家安全的义务，培育中华民族共同体意识，投身强国建设实践。

（三）深刻理解宪法关于公民基本权利义务、发展教育事业等方面的规定，认真学习宣传民法典、教育法等与青少年日常学习生活及健康成长密切相关的法律法规。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以明确相关法律规则为重点，普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识，教育引导青少年树立守法意识、规则意识、诚信意识。

（四）深刻理解宪法关于保护未成年人的规定，认真学习宣传未成年人保护法律法规。以保护未成年人身心健康与合法权益为主线，以未成年人学校保护为重点，深入宣传未成年人保护法、《未成年人学校保护规定》以及《中小学教育惩戒规则（试行）》等法律法规规章，普及青少年在校园学习所应当知晓的寻求保护和帮助的渠道和方法，引导青少年树立权利意识、安全意识和责任意识。

五、工作安排

（一）“法治青年说”活动

教育部全国青少年普法网（下称青少年普法网，qspfw.moe.gov.cn）将邀请历届全国学生“学宪法 讲宪法”活动优秀选手，结合自身成长经历，分享自己在成长过程中学习法律知识、宣传法治文化、践行法治精神的故事，并通过青少年普法网展播。

（二）“宪法卫士”行动计划

6月，在青少年普法网设立第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏，提供学生法治素养在线学习资源，各校要积极组织学生进行学习，完成在线学习的学生将被授予“宪法卫士”标识。

（三）法治宣传教育周活动

9月，根据教育部统一部署开展法治宣传教育周活动，联合相关部门利用一周时间集中开展法治宣传教育。原定于5月举办的常州市青少年法治宣传教育周活动将延至9月，与上级部门法治宣传教育周统筹开展。

（四）“学宪法 讲宪法”比赛

本届活动设置演讲比赛、法治素养竞赛、法治情景剧比赛、中小学法治课教师及法治副校长微课比赛等子项。各校根据本校实际，自愿组织推荐。6月，开展法治情景剧比赛区级遴选（详见附件1）；8月，开展演讲比赛和法治素养竞赛区级选拔（详见附件2）。教育部将在青少年普法网设立网络风采展示通道，遴选优秀选手参加全国总决赛，各校要及时关注，积极参加。

（五）宪法主题歌曲传唱活动

各学校利用升旗仪式、成人仪式、毕业仪式等，广泛组织《宪法伴我成长》主题歌曲传唱活动，拍摄歌曲传唱MV，上传青少年普法网，并通过各类新媒体平台展示，营造宪法学习宣传浓厚氛围。作品将择优在青少年普法网集中展播。

（六）国家宪法日“宪法晨读”暨“学宪法讲宪法”十周年总结活动

12月上旬，结合教育部第十二个国家宪法日活动，将按照省教育厅的部署要求，继续组织开展全区中小学生“宪法晨读”活动，各校师生通过网络连线方式共同参与。

六、工作要求

（一）提高政治站位。各校要高度重视，细化责任分工，落实条件保障，推动学习活动广覆盖、见实效。要加强统筹协调，健全部门协作机制，加强与法院、检察院、司法等部门沟通协调，形成多方协同推进青少年学生宪法法治教育的格局。要在普法工作经费中安排专项资金，推动宪法法治教育广覆盖见实效。

（二）加强组织领导。各校根据实际情况，科学合理安排法治教育活动，坚持日常教育与集中教育相结合、线上教育和线下教育相结合、校内教育与校外教育相结合，不断完善宪法宣传教育机制，避免“扎堆式”普法增加师生负担。要避免应试化学习，不得向学校、教师、学生和家长摊派学习任务，增加学校和师生负担，不得采取通报、排名、挂钩等方式推动，不得出现滥用应用程序和工作群组、打卡、接龙、做题、拍照、简报等重留痕轻实效的形式主义。

（三）创新方式方法。各校要结合学生身心发展规律、认知特点和实践需要，深入探索青少年喜闻乐见的学习内容和方式，增强法治教育针对性和实效性。要坚持正面引导为主，让宪法精神、社会主义法治理念浸润学生心灵。要将法治融入办学治校全过程、融入学校治理每个细节，实现制度育人、管理育人、文化育人。

请各校于2025年11月15日前将活动总结(工作进展、亮点难点、典型案例或先进经验等)、图片（原图）或视频报送至区教育和文体旅局。联系人：吴阳，联系电话：89863902，电子邮箱：757951137@qq.com。

附件1 法治情景剧比赛安排

附件2 2025年度“学宪法 讲宪法”演讲比赛暨素养竞赛安排

常州经开区教育文体旅局

2025年6月6日