为提升中考复习实效，深化核心素养导向的课堂教学，4月13日下午于横山桥初级中学开展了以“聚焦中考复习 共研促成长”为主题的专题复习研讨活动。本次活动围绕新课结束试卷分析，分别开设了两节公开课及一场微讲座，全区化学教师共同参与研讨。

横山桥初级中学化学教师王菲执教《2026年初中化学新课结束试卷分析——实验探究题》公开课。王老师以“把看不见的变成看得见的”为核心主线，围绕无明显现象反应的证明、草木灰中碳酸钾含量测定等典型题目，系统建构了无明显现象反应发生的模型以及混合物中某组分含量的测定模型（涵盖气体法、沉淀法等），有机融入证据推理、模型认知等核心素养，有效提升学生科学思维，助力中考备考。

横山桥初级中学化学教师马云执教《2026年初中化学新课结束试卷分析——工业流程题》公开课。马老师以“物质转化观念”为引领，围绕废铁屑制备铁红、烧渣制备硫酸亚铁晶体等典型题目，了解工业合成物质的方法，学会解读流程，明确核心物质转化关系，系统建构了工业流程题的分析模型（涵盖原料预处理、核心化学反应、条件控制、分离提纯与绿色化学等环节），切实提高中考应考能力。

王菲老师作《从生活走向化学，从探究走近科学》的微讲座。王老师从课标要求、学生发展、中考导向、教师比赛四个角度阐述实验创新必要性，并结合原则、方法、思路及实验论文撰写等方面分享实践案例，为化学实验教学提供了新启发。

经开区教师发展中心化学教研员董新伟老师对本次活动进行专业指导。董老师充分肯定了两节公开课和微讲座的示范价值。他指出中考复习应强化模型建构，引导学生从实验探究和工业流程中抽象出通用分析方法。同时要立足真实情境，落实核心素养，注重绿色化学与物质转化观念。最后建议精准回归基础，优化专题训练，提升学生科学思维与应考能力。

本次研讨活动聚焦中考重点题型，立足学生真实问题，强化模型建构与科学思维，为下一阶段精准复习、高效备考奠定了坚实基础。

(横山桥初中供稿  撰稿：王菲  摄影：王亚茹 一审：花爱琴  二审：顾伊雯 三审：房静霞)