(具体计划周次依据学校教学进度制定)
常州市初中生物实验教学计划(修订)
苏教版《生物》教材 七年级(上册)
单元
序号
实验名称
演示或分组
指导完成时间
探索生命的奥秘
1
探究影响鼠妇分布的环境因素
分组
第一周
2
显微镜的使用
第二周
3
制作临时玻片标本
4
探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快
第三周
生物体的结构层次
5
观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
第四周
6
观察人的口腔上皮细胞
7
观察根尖细胞分裂的基本过程
第五周
8
观察绿色开花植物的结构层次
9
探究草履虫对刺激的反应
第六周
生物圈中的绿色植物
10
观察大豆种子的结构
第七周
11
探究种子萌发需要的外界条件
第八周
12
观察小麦根尖的结构
13
探究根的生长部位
14
外界溶液浓度影响根细胞的吸水
第九周
15
含氮的无机盐对植物生长的影响
演示
16
观察木本植物茎的结构
第十周
17
茎的输导功能
第十一周
18
观察花的结构
第十二周
19
观察叶片的结构
20
观察绿叶细胞中的叶绿体
第十三周
21
绿叶在光下制造淀粉
22
绿叶在光下产生氧气
第十四周
23
绿叶在光下吸收二氧化碳
24
植物呼吸作用产生二氧化碳
第十五周
25
绿色植物的蒸腾作用
第十六周
苏教版《生物》教材 七年级(下册)
生物圈中的人
观察动物的卵子和精子
探究骨的成分与骨的特征之间的关系
探究常见食物的营养成分
食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪
观察食物中含有无机盐
调查龋齿发生率
探究口腔内的化学性消化
观察小肠结构
调查食品安全
观察人血涂片
模拟血型鉴定
观察心脏结构
探究运动对心率的影响
观察鱼尾鳍的血液流动
测量肺活量
探究呼吸时二氧化碳体积分数的变化
测量体温
观察肾的结构
观察脊髓的结构
膝跳反射
调查中学生近视的成因及对策
听力测试
手皮肤的触压觉
探究模拟酸雨影响植物种子的萌发
探究生活垃圾分类处理的必要性
苏教版《生物》教材 八年级(上册)
生物的生殖发育与遗传
酵母菌的出芽生殖
植物的嫁接
观察果实和种子
探究果实和种子适应传播的结构
观察家蚕的生殖与发育过程
观察鸡卵的发育过程
调查人体常见的遗传性状
调查人体的变异现象
动物的运动和行为
观察动物运动方式的多样性
观察蚂蚁的运动器官和步伐
观察鸡翅的结构与运动的关系
探究蚂蚁的觅食行为
健康地生活
调查疫苗接种率
探究酒精对水蚤心率的影响
模拟人工呼吸
苏教版《生物》教材 八年级(下册)
生物技术
酿制酒酿
探究防止食物腐败的方法
调查常用的食品保存方法
生物的多样性
观察池塘水中的藻类植物
观察苔藓植物和蕨类植物及其生活习性
探究水生被子植物对水生环境的适应
探究不同土壤环境中的无脊椎动物
观察螯虾
观察鲫鱼
探究霉菌生长的环境条件
探究生物进化的过程和原因
生物和环境是统一体
观察生态系统的成分
探究生态系统的稳定性
探究天然草地与人工草坪
调查人类活动对环境的影响