武进区教育局教研室2011～2012学年第二学期

中学化学教研工作计划

一．           指导思想

根据常州市教育局教研室和武进区教育局教研室工作计划，本学期中学化学教研工作的思路仍然是：坚持科学发展观，以深度推进课程改革、努力实施素质教育为工作重心，以教师和学生发展为根本，以课题研究为抓手，加强对课程与教材的研究，加强对教法与学法的研究，加强对课堂教学的研究，加强对毕业班备考工作的研究，加强学科基地的建设，加强教学资源建设。立足服务，正确指导，有效管理，力求在新形势下本区域的化学学科教科研工作能够优质均衡发展和可持续发展。

二．           工作重点

1、积极实施新课程改革，以课堂教学过程中师生面临的实际问题为重点，突出教师发展和学生发展，从而推动学校发展和学科发展。认清当前“减负”形势，继续提高课程实施水平。面向课堂，努力创新教学方式和学习方式，提高课堂教学效率，力争在“增效”上多做文章。

2、 本学期要加强初、高中毕业班的复习教学研究工作，各毕业班的复习工作力争在提高效率、讲究策略、帮助学生建立自信系统、减轻学生过重负担方面开展研究工作。各校要及早制定好本学期详细的复习计划，师生之间要就复习计划充分沟通。初中毕业班重点学好“中考考试说明”及“化学课程标准”；高二年级要把握好学业水平测试的要求及早做好备考工作；高中毕业班要及时了解有关高考信息，关注“高考考试说明”，把握好选修科目教学的度，根据上学期期终考试的实际情况和存在问题，及时调整复习策略。区教研室将组织一系列的复习教学研究活动和调研工作。

3、初中化学要进一步总结课改经验，重点在科学探究和课堂生成资源的开发和利用上，以及减负增效方面，初步形成具有武进特色的初中化学新课程实施的基本模式与方法，力争做到高水平、有创新、出成果。

4、高中化学要精心组织新课程实施专题研究小组，根据区教研室制定的高中化学教学改革指导意见、市教研室的学案编写和使用建议，有条件的学校可以组织教师参加以学案的设计和应用为减负增效手段的学科教研活动，继续学习高中化学课程标准，以及江苏省教研室关于必修课教学要求的调整意见。

5、努力质化校本教研，创建优良的教研文化，营造浓厚的研究氛围，打造优秀的教研团队，加强研究与学习，加强合作与交流，优化方法，转化行为，创新方式，提高效益。并在立足校本的基础上加强合作。在有条件的学校尝试学科发展规划的研制工作。继续加强校本课程的建设，继续加强学校教研组、备课组建设，努力倡导主题研究式教研活动和学术沙龙活动，加强教研活动的针对性和有效性。

6、抓好已立项课题的研究和管理工作，并在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性课题研究。认真做好江苏省2012年高中化学奥林匹克竞赛的组织参赛工作。

7、促进化学教育教学的优质均衡发展，努力打造化学精彩课堂，引领师生成长。做好青年教师培养工作和部分学校薄弱学科的扶持工作，利用各种机会，继续加强新课程教学资源库的建设，进一步拓宽广大化学老师参与交流和研究的路径和平台。

三、主要活动

二月份：

1、初中化学中心组及课改组成员会议，总结上学期教学研究情况，部署本学期教研工作。学科基地就初中新课程实施等问题，进行一次专题研讨活动。

2、结合现场教学调研进行高中毕业班期末考试情况分析及后阶段复习策略和方法的商讨。

三月份：

1、参加常州市教研室的中考命题工作研讨会及相关学科教学调研活动。

2、高三“一模”考试后，组织我区高三教师参加常州市高三化学复习教学研讨活动。准备沿江六县市学科教研员研讨活动。

3、召开一次化学学科课题组组长会议，部署和规范课题研究工作。

四月份：

1、各片初中化学复习研讨活动。

2、高中化学（高三）指导小组根据“一模”考试情况进行一次现场听课调研活动。

3、组织高中化学奥林匹克竞赛的报名工作。

五月份：

1、高三“二模”考试后进行一次专题研究活动。

2、组织初、高中化学课改小组到部分学校开展教学调研。

3、组织高中化学奥林匹克竞赛的预赛工作。

六月份：

1、迎接各类考试。

2、进行本学期教研、科研工作的总结工作。

3、部署有关新课程的暑期教师培训活动。（具体安排另行通知）