武进区教育局教研室2011~2012学年第二学期
中学英语教研工作计划
一、工作思路
在新的学期中,武进区中学英语教学研究工作将以区“十二五教育发展规划”精神为指导思想,以进一步提高课程的实施水平、推进校本教研和落实减负增效有关规定为中心工作;以认真抓好初高中毕业班的复习教学工作和服务相关薄弱学校为重点工作;以进一步强化教学常规的落实,深入探究课堂教学行为的有效性,深入而全面、扎实而有效地开展多种形式的教学研究活动为重要手段;以加快促进教师的专业发展,稳步提高我区中学英语教育教学质量为奋斗目标。
二、主要工作
(一) 加强课程实施策略的研究,进一步提高课程实施水平
1. 加强调研,及时了解和分析课程实施过程中的经验与问题,认真总结我区各校在校本课程建设方面的经验。
2. 加强研究,与市协同解决课程实施中的重点和难点问题。加强对课程标准、教材、江苏省教研室制订的“教学要求”的专题研究工作,组织教师认真学习并在教学实践中加以落实。
3. 组织教师深入研究教材、整合教材、利用和开发教材资源,优化教材教法研训方式。组织教师认真研究教材中各板块教学思路与基本教学方法,努力探索解决课程实施过程中出现的问题的基本方法。
(二) 创新教研方式,提升教师科研能力
本学期将继续以教师教学方式和学生学习方式的转变为主攻方向,营造促进学生自主学习的氛围,进一步加强课前、课堂和课后整体化的教学研究。
1. 引导教师深入学习和研究《常州市中小学课堂教学建议(常规)》。 引导教师开展多种形式的观课和议课活动,逐步形成具有本地特色的课堂教学研究特色。引导教师重视自身素质与能力的提高,在课程建设、课堂教学和评价与考试等方面进行深入研究。
2. 加强对课堂教学设计的研究。组织教师开展以主题式研讨为主的各种教学研究活动,引导教师提高教学设计能力,逐步增长教学实践智慧。组织教师深入探讨有效的课堂教学策略,力求突破课程实施中的重点和难点,从而更加有效地提高课堂教学效果。
3. 深入探讨和研究毕业班教学模式,改进毕业班教学方法,优化教学过程,不断提高毕业班的教学质量。
4. 积极开展区域、校际和校内互助式教学研究活动,促进教研协作片、学校教研组和备课组建设。
(三) 强化服务意识, 构建服务平台
1. 继续开展形式多样的专题研究,有效开展教学常规调研和观摩活动,认真落实“常州市中小学学科教学建议”。
2. 协助协作片开展各种形式教学研究活动,引导教师探索学科教学中的研究性学习方式,分享教学实践智慧,共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。为教师交流教育教学经验提供条件和平台。
3. 积极配合市教研室开展“英语教师新课程教学能力提升工程”。――开展高中学科新课程课堂教学展示活动、义务教育“携手农村”新课程课堂教学展示活动,提高中学英语教师特别是农村教师的课程理解和教学能力。
4. 配合市教研室继续开展常州市中学英语学科教师基本功竞赛或优质课评比活动,为教师发展提供良好的平台。
5. 进一步加强英语学科网页建设,拓展教学研究的时间和空间,营造互动平台,为教学研究和教师的专业发展提供更多的服务平台。
6. 充分发挥学科骨干教师的引领作用,有效组织开展各种形式的青年骨干教师培训活动,为青年教师的专业发展提供服务与帮助,促进青年教师的快速成长。
(四)认真抓好毕业班工作,确保初高中教学质量的稳步提高
初中毕业班教学工作
1. 组织毕业班教师认真学习学科考试说明,分析研究教与学的现状,优化复习策略。组织开展各类有效的复习教学研讨活动,增强复习教学的科学性、针对性、有效性。
2. 协助各协作片开展初三年级复习教学研讨活动,做到早计划、早安排。
3. 组织教师认真研读和把握中考考试说明,指导学生用好初三复习指导用书,做到认真导、认真练、认真批、认真改、认真评。
4. 认真做好江苏省初中学生英语听力口语机考的准备和应考工作。
高中毕业班教学工作
1. 组织高三英语备课组认真学习研究考试说明,研究近两年来的高考试卷。认真分析期终考试、模拟考试和本届学生的现状,做到目标明,方向准。并能结合本校实际详细周密地制订复习教学计划。
2. 精密组织高三英语教师参加各种形式的复习教学研讨活动,交流复习备考经验,传递高考信息。
3. 认真做好两次“模考”的阅卷、分析统计等有关工作,注重分析反思,为复习备考提供可行而有效的意见和建议。
4. 认真收集并及时转发有关高考信息与资料,更好地为一线教师提供服务。
5. 认真做好高三英语口语等级测试工作。
三、活动安排
二月份
1. 组织召开高三英语备课组长会议,认真分析期末考试情况,总结交流上学期复习教学经验,深入研究探讨本学期复习教学的重点和基本策略。
2. 认真做好对各校高三英语学科复习教学的常规调研工作,做到认真听、认真看、认真评、认真研、抓落实。
3. 组织召开区初中英语中心组长会议,落实本学期初中英语教学研究工作,重点商讨初三毕业班的英语复习教学有关工作。
三月份
1. 认真组织高三第一次模拟考试阅卷、分析研究等工作。
2. 认真做好初三英语听力口语人机对话的培训和适应性训练工作。
3. 认真做好高三英语口语等级测试的备考和测试工作。
四月份
1. 协助各协作片开好初三英语复习教学研讨会。认真学习研究学科考试说明,分析教学现状,交流复习计划,探讨复习策略。
2. 协助招办认真做好初三英语听力口语机考工作。
3. 组织教师参加常州市高三英语第二次教学研讨活动。
五月份
1. 做好高三第二次模拟考试及情况分析工作和高考信息的收集和交流工作。
2. 对部分初高中学校的毕业班教学工作进行深入的调研分析与研究。
3. 组织开展区高二英语教学观摩研讨活动,交流教学经验,分析教学中存在的问题及探讨解决办法,及早做好进入高三教学的准备工作。
六月份
1. 协助做好高考和中考有关工作。
2. 协助做好“精品课”的拍摄工作。
3. 继续对部分学校初三毕业班的英语复习教学作进一步的分析与研究。