2007-2008学年度团队工作总结

横山桥初中团总支 丁晓燕  2007/12

人活一世要活得有滋味，这滋味是把自己喜欢的东西吃到心里，融到血液中，变成一种精神力量，用这种力量去完成你喜爱的事业这是一种真正的享受，这种享受其乐无穷。

忙忙碌碌中又走过了一个春秋，和去年相比，此时我更加成熟，更加自信，更加喜爱这项工作，校长的助手、老师的服务员、学生的朋友多个角色融于一身，让我的生活更加丰富。学校要向高标准、高品味、高素质迈进，这让我的工作更具有挑战性。

今年是个特殊的一年，上半年除继续分管少先队工作外，这一年来我还接管了学校的团支部工作。下半年因为两校合并我继续分管学校团队工作。工作中我始终保持着饱满的工作热情，用责任心，爱心去完成每一项工作，让德育摸得着看得到。

新时期对学生思想道德素质提出了更高的要求，一个学校学生品德素质决定着学校发展的步伐，而提高学生的思想素质不能靠简单说教，而是要让学生在生活和实践中领悟。

（一）认真务实地开展“团员意识教育活动”.

1、制订好切实可行的学校团员意识教育活动推进计划。要求团员学习团支部推荐的或自学有关政治理论知识，明确此次教育活动的目的、意义，并能以自己的实际行动积极参与。

2、多次组织团外积极分子进行培训，把学习新《团章》作为本学期团内活动的主要内容，于今年4月开展了“入团宣誓仪式”，共发展了86名新团员，给共青团输入了新的血液。下半年12月份共发展新团员133名，扎扎实实做好团建工作。

3、定期举行团干部培训和团员民主生活会，认真组织团员教育评议，提高团员自身素质。

（二）切实加强青年学生政治思想教育，充分发挥党组织的助手作用。

1、每周一的升旗仪式制度规范化

每周升旗仪式上要求国旗中队服装整洁统一，行进中队伍整齐划一，口号响亮，旗手、升旗手、主持人既要是前一段学习过程中优秀学生或进步比较大的学生，又要能反映班级向上的精神面貌。从而，极大地调动了全体少先队员要求进步的积极性。参与国旗下讲话的教师则由校领导及优秀教师承担。通过这些教师的介绍，同学们得到了知识就是力量，我们应该从小学会创造，相信自己“我能行”！知道了劳动最光荣，时间贵如金等。

星星火炬在鲜艳的国旗下显得更加绚丽，同时也具有无限生机与活力，让我们的队旗伴着国旗随风飘扬，发挥特有的教育魅力。

2、结合学校实际，利用校园广播，宣传橱窗、黑板报等多种宣传形式，对学生进行了政治思想教育，活跃了校园文化。

(三) 开展形式多样的教育活动，全面提高学生素质。

上半年，按照“层层发动，人人参与”的活动原则，开展以“关爱生命，健康成长”为主题的新安中学第七届学生综合能力展示周活动，下半年在校长室领导下在寓教于乐中开展了“横山桥初中第一届艺术节、体育节、科技节”，既丰富了学生的课余生活，增强了学生互助互爱、互帮互学的集体荣誉感，又使学生的创新能力、综合实践能力，个性特长得到了充分的培养和发挥。整个活动充分展示了全校师生良好的精神风貌，成为学校德育工作中的亮点，也收到了较好的成效。

今年6月份，开展了“中国骄傲”读书征文活动和演讲比赛，增强了学生的爱国意识，锻炼了他们的口头表达能力，激发了学生的写作热情。

下半年结合我校实际情况，9月15日以来我校在全校范围内开展了“爱我新学校，争做文明人”系列活动之一——“美化新教室”评比活动。在这半个月期间，我校师生利用休息时间一起动手全力美化自己的教室,用智慧的头脑,勤劳的双手描绘了一幅幅属于自己班级的蓝图,充分体现了班集体的力量,班集体的个性。

为了加强学生的思想道德建设，学校还机密结合时代特点开展了许多有意义的专题教育活动，有“远离毒品，珍爱生命”系列活动，有“远离电子游戏，珍惜青春年华”主题班会活动、有挫折教育、有十四岁青春仪式活动等等。

为了提高广大师生的法制意识，我们不光采取“走出去，请进来”的方式，组织学生学习法律法规等知识，且上街宣传，做到“法规牢记心中，法规指导行动”，组织学生讨论写读后感及主题班会等。到德育基地进行实地教育，还请市、镇司法部门查警官来作法制报告。学校还利用宣传橱窗，经常展示有关内容向师生宣传，组织大家学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律常识，在班会课上座谈、讨论、写体会，收到了良好的教育效果。学校多年来无一人违法违纪的事件。

另外，为了让学生更多地走近社会，了解社会，德育组还利用宣传橱窗及时面向学生刊出一些国内外重大事件，对学生进行时事教育；学校一方面及时刊出最新动态，另一方面对学生进行爱国主义教育，如围绕“嫦娥一号”飞船成功发射和成功返航，学校特意组织各班开展了一次“关注航天，努力学习，报效祖国”的主题班会活动，由于活动，紧贴时代，意义深远，收到了很好的教育效果。

（四）养成教育开展规范化

好的校风、学风取决于每一位学生良好的学习习惯与规范行为，本学年我校根据自身特点，认真贯彻《中学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育。中学生求知欲强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育，及时纠正学生不规范言行。特别是我校针对学生乘车来校的安全问题，利用班会课的时间对学生进行思想教育，并且在相应的点上配有值班老师，把学生乘车方面的安全隐患降低到了极点。我校设了六个“定点督察岗位”，有学生每天定点定时站岗，把游食、乱扔垃圾的现象记下来，纳入班级考核。通过这学期的活动开展，我们已看到校风、校容逐渐形成文明、和谐的气氛，为去年“督导评估”能顺利通过优秀级起到了良好的作用。为保证养成教育的实效性，加强常规教育和法制教育，培养学生良好的行为习惯。加强学生心理研究，密切“三结合”教育。

学校还加大班主任考核力度，今年9月到10月多次修订和完善《横山桥初中班主任考核细则》，月月对班主任进行培训，每天每月考评的结果及时上黑板公布，经常探讨集体工作中存在的问题和解决的措施，对如何培养学生良好的行为习惯，劝阻学生进“三室一厅”和网吧，如何科学撰写学生操行评语等问题，展开深入讲座和专题培训。学期结束，我们还评出校 “文明班级”、“优秀班主任”，这一切为学校德育工作提供了有力的保证。

这一年，我顺利地履行了自己的职责，当然工作方法有时还不够灵活，不够大胆，虽没有影响工作，但也是工作上的大忌，在今后的工作中要逐步克服，我相信只要我坚持不懈，一如既往的工作，就一定能在这一岗位上创出佳绩的。