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心怀感恩,履行责任,温暖校园
2009年生命教育周活动方案
发布时间:2009-03-12   点击:   来源:   录入者:悠然

心怀感恩,履行责任,温暖校园

——2009年生命教育周活动方案

一、活动目的:

生命教育是以生命为核心,以教育为手段,倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育。从某种角度看,生命教育也是一种和谐教育,强调生活与生命、个体与社会的协调统一。我校将围绕市生命教育周“培育健康心灵守护生命阳光”主题,以“感恩”为主线,着重引导学生要感谢国家、社会实行九年义务教育,为青少年创造了优越的学习条件;引导老师热爱学校,懂得是学校为自己的发展提供了广阔的舞台,要懂得热爱祖国,回报社会;要懂得感谢父母的养育之恩和老师的教育之恩。以此激发孩子的自信、感受快乐、感受生活的美好的生活观,促进孩子热爱生活、珍爱生命的意识。从而提高老师、家长和学生保持健康心态和丰富的精神生活的能力,培养乐观进取的生活态度和正确的人生观,构建和谐师生关系、生生关系、家校关系。

二、活动口号:

心怀感恩,履行责任,温暖校园

三、主要活动内容及安排:

(一)成立领导机构

组长:周建清   副组长:徐涛荣  王晓峰

组员:刘亚勤  丁晓燕  徐建文  徐新华  顾正平  蒋海萍

(二)宣传发动。

开学初,按照上级要求,结合学校实际,对生命教育进行广泛的宣传,通过学校网站、广播电视、板报、橱窗、班会课等途径,让广大师生对生命教育和心理健康的概念、意义、内容等有一个更为明确的认识。

1、悬挂校园大幅标语,营造氛围。

2、各班围绕主题出一期黑板报。

(三)组织活动。

1开展“生命教育周”系列活动(见具体安排)。做到围绕一主题(心怀感恩,履行责任,温暖校园),天天一活动。

2、抓住此次生命教育周活动契机,将生命教育作为学校一项长期而又重要的教育内容坚持开展下去。要将生命教育与心理健康教育有机融合,整合各类资源,充分发挥学校的主课堂、主阵地、主渠道作用,贴近学生生活、贴近学生学习、贴近学生群体,体现科学、主体、体验、多样的原则,将主题活动与学科教学、与班队活动、与社会实践等有机结合,争取取得实际效果。

  具体活动安排:

活动时间

活动名称

参加人员

负责部门

3.9(周一)

心怀感恩,履行责任,温暖校园---生命教育周启动仪式

全体师生

政教处

3.10 (周二)

主题班队会(感恩小游戏、学唱感恩歌曲、主题队活动)

各班级

政教处

各班

3.11(周三放学前赏读)

听一听感恩故事

颂一颂感恩美文

全体学生

政教处

各班

3.12(周四)

做感恩卡

 

全体师生

政教处

各班

3.13(周五)

“春天雷锋伴我行“活动总结

全体学生

政教处

各班

活动说明:

1 做感恩卡:

1    生生感恩(周一到周三)——同学之间至少选择一人,赠送给同学;学生做好感恩卡,送给老师;

2    师生感恩(周三到周五)——班级科任老师做好感恩卡送给同学:任课老师分工合作,要求每位同学至少获得一位老师的感恩卡;

3    学生与家长(周五到周日)——家长、孩子互送感恩卡。

4    感恩卡自行设计,318每班选择两张优秀卡片上交至政教处进行评比展览。

2感恩故事、美文:

        各班将近来收集到的感恩美文、故事做好装饰,具好班级、收集者姓名,于313上交政教处,政教处将进行校园布置。

3“我的感恩日记”征文展示:

      各班将活动期间学生撰写的较好的感恩日记以宋体、标题小二号、正文小四号、1.5倍行距打印好,发送至政教处电脑桌面,318截止。日记记录师生感恩、生生感恩、家校感恩的经历、感受,对感恩的理解、看法等!(鼓励老师、家长积极投稿,家长稿件投给班主任,由班主任上传。)

横山桥初级中学政教处 

     200936

 

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