十月好书推荐
【书名】 《杰出中学生的14种能力》
【作者】 司有和
【出版】 中国对外翻译出版公司
【定价】 14.80元
【推荐者】 赵亚东校长
【内容介绍】
本书是中国科技大学少年班最早也是最富成果的研究者司有和教授在长期跟踪、观察、研究少年大学生学习能力时总结出来的成果。作者针对很多中学生及其父母经常询问的“怎样才能提高孩子的学习能力”的问题，从14个方面进行了通俗而又切中要害的论述。书中介绍的各种具体方法，不仅会让少年大学生们轻松面对各种学习难题，而且同样让在学习中碰到困难的其他中学生广受启发，因为“你并不比别人差”！这本书是司教授写给中学生们看的，通俗易懂，可以成为家长和孩子们的必读书目。
【精彩选摘】
“怎样才能提高学习能力呢？”这是很多中学生经常询问的一个问题。1984年5月2日，美籍华人物理学家李政道教授访问了中国科技大学。李教授在和少年班的同学们座谈的时候说：“考试，只是考一个人的记忆力，考的是运算技巧。这并不是学习的重点，学习的重点是培养能力。”
“学习的重点是培养能力。”座谈会活跃起来。李教授问：“你们谁是上海来的学生？”“我是。”一个少年大学生答。“你对上海的马路熟悉吧？”“差不多都熟悉。”“那好。我再找一个从来没去过上海的同学。”李教授一边说，一边指着另外一个少年大学生：“好，比如你，没去过上海。现在我给你一张上海地图，告诉你，明天考试的内容是画上海地图，要求标出全部主要街道的名称。”然后，李教授又回头对那位上海同学说：“不过，并不告诉你。第二天，叫你们俩来画地图。你们大家说，他们俩，那一个地图画得好一些？”
同学们不约而同地指着那位没去过上海的同学，齐声说：“当然是他画得好一些。”“大家说得对！”李教授很兴奋，接着说：“他虽然没去过上海，但是他可以连街道名称都标得准确无误。不过，再过一天，如果把他们俩都带到上海市中心，并且假定上海市所有的路牌都拿掉了。你们说，他们俩哪一个能从上海市中心走出来？”同学们都笑了，答案是显然的。
李教授说：“我们搞科学研究，就是在没有路牌的地方走路。只有多走，才能熟悉。你地图虽然画得好，考试可得100分，但是你走不出去啊。所以，真正的学习是培养自己在没有‘路牌’的地方也可以走路的能力，最后能走出来。这才是学习的最本质的东西。”
（节选自《引子：从画地图说起》）
“打造书香校园，争做书香学生”
横山桥初中十月学生阅读推荐书目 （2012年10月）
初一、初二、初三：《杰出中学生的14种能力》
班级： 姓名： 指导老师：
读后感：（不少于500字）
题目：
