横山桥初级中学2012-2013第一学期政教处工作总结
过去的一学期，我校政教处紧紧围绕“全员育人，全面育人，全程育人”的德育理念，坚持不懈地实施学生德育教育和常规管理工作，全面提高学生的思想道德、科学文化和身心素质，积极地推进了良好校风和学风的建设。在政教处的自身建设、服务青年、服务大局、对内对外宣传等各方面上都取得了长足的进步，成功举行与常州西藏民族中学的手拉手启动仪式，开创横山桥初中政教处工作新局面，初步形成我校德育特色。
现将工作要点总结如下：
一、加强德育队伍建设，营造全员育人的德育氛围。
加强班主任队伍的师德师风建设：班主任是学校领导进行教育工作的得力助手，是联系学生和任课教师的纽带，同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。因此，班主任自身素质的提高，是提高学校德育整体效果的重要保障，我校一向重视班主任队伍的师德师风建设，本学年为了进一步激发班主任热爱学生的热情，我们进行了班主任思想道德建设案例征集活动。
努力提高班主任的工作能力：坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次年级组长、班主任会议；每学期1－2次班主任经验交流会；每学期各年级举行1次家长会。坚持开展主题班会观摩活动，这学期我校以“诚信教育”为主题开展班队活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高。
本学期我们依据区教育行政部门的统一安排，对班主任进行了一系列培训。如中小学名师大学堂，就让班主任接受了专业化的培训。
同时注重对年轻班主任教师的帮助和培养：为了让广大年轻班主任教师更快成长，我们继续坚持和完善“青蓝工程”，发挥老班主任的“传帮带”作用：每月召开一次班主任例会，组织班主任学习理论知识，分析存在的问题，提出改进的措施；请师训中心协助，定期对年轻班主任教师进行培训，政教处也定期了解年轻班主任教师的情况，经常性地和他们谈话交流，给予必要的帮助。
二、继续强化年级组管理委员会的功能。
继续发挥年级组管理委员会的作用：坚持每月一次的年级组管理委员会集体会议研讨、改进管理策略，互相学习、力争管理创新，成效比较明显，对提高各年级管理能力，促进校纪校风的改善都起到了积极的作用。
三、进一步抓好学生的常规教育，强化学生的养成教育，提高学生的文明素养。
根据国家颁布的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《江苏省中学学籍管理规定》等，也制订了相应学生管理条例，利用家长会议、学生会议作了广泛宣传和强化学习。好习惯的养成对学生来说是终生受益的。本学年以来，认真组织各班学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，把学生良好行为习惯的养成教育作为重点来抓，遵纪守规、尊重他人、自理生活等等，收到了较好的效果。本学年以来，全校各班比学赶超，绝大多数班级在常规管理考核中获优秀级。在班级常规管理考核实施过程中，还不断根据实际情况和班主任老师意见进行修正，加强对学生行为规范的考核。
本学年根据本校实际情况，我们重点开展以“诚实守信，履行责任”的主题教育，让学生学会诚实做人，诚实做事，反响很好。
加强对后进学生的管理和教育：坚持定期给违纪学生开会，对违纪学生加强思想教育，不定期向班主任了解违纪学生的表现，要求班主任教师关注这些学生。
重视班干部队伍建设：成立学生会，定期开展班干部培训，团队干部培训，提高学生干部的工作能力，教育学生干部起好模范带头作用，促进校纪校风的改善。
四、抓好生命教育，重视学生的心理问题，加强对学生的心理辅导。
生命教育着眼于全体学生身心的和谐发展，为学生的终身幸福奠定基础，着眼于学生个性的健康发展，为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础，着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验，为营造健康和谐的生命环境奠定基础。
本学期，我校开设心理咨询室，邀请我校的心理学老师从事专职的心理辅导工作，由各班班主任老师上报，定时间、定地点、定人员，为学生进行心理辅导；并定期邀请心理学教授来我校给学生进行心理辅导，为心理学老师和班主任老师开讲座。加强问题学生的管理和疏导，政教处将不定期召开相关会议，及时了解这些学生的思想动态，督促班主任多做思想工作，多鼓励，少批评，禁止讽刺、挖苦，促进他们的健康成长。
五、坚持促进学生全面发展，利用各阵地广泛开展各种教育活动。
(一)、抓好主旋律教育，开展爱国主义教育活动，培养学生的爱国主义精神
1、充分发挥升旗仪式的爱国主义教育功能，做到升旗仪式形式上更规范，内容上更丰富，更贴近校园生活、学生的思想实际。经常对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育的活动。
2、深入开展“教育进课堂”活动。重点加强了对专题班会课的管理，通过实施专题班会备课、授课、听课一贯制，严格督导与检查，定期、集中对学生进行了时事政治、爱国主义等专题教育。
3、组织开展“重大节日”活动。利用“清明节”、“五一”、“母亲节”、“七一” 等节日，开展了征文比赛和给母亲的一封信活动，对学生进行了爱国主义教育、感恩教育和劳动教育，提高了学生的思想道德素质。
4、积极实施先进文化渗透。利用黑板报、手抄报、宣传先进文化和思想，体现学校特色和各班级的文化氛围。陶冶学生情操，提高了学生的思想科学文化素质。同时，各班还根据法制宣传月的有关要求，每月出一期黑板报，并进行评比。
5、积极开展“书香校园”活动，每月一主题，每月读一本具有教育意义的书籍、撰写读书心得，并将优秀读书心得汇总。通过活动，提高学生的思想素养。
6、社团活动如火如荼开展，学校共开设了13个社团，学生参与率达100%，坚持每周一次的社团活动，学生活动积极性高，在活动中提升能力。
（二）继续坚持以活动为教育载体，在活动中育人，促进了学生素质的全面提高。
1、为加强共青团组织的建设和学生会干部建设，10月9日下午第三、四节课，举行第四届学生会干部竞选。
2、为响应节水、护水的环保意识，我校在上学期末本学期初轰轰烈烈开展了“生命之水”主题活动，反响强烈。
3、为普及交通安全知识，提高广大师生的交通安全意识和遵守交通规则的自觉性，横山桥初级中学的校园内举行了以“关爱生命，平安出行”为主题的交知识讲座。
4、本学期初，我校开展了“个性班牌设计”，各班主任精心设计，为建立良好的班级文化，提升班级凝聚力做了贡献。
6、
5、组织学生参加“向国旗敬礼，做一个有道德的人”签名活动；
6、“书香江苏”网络读书活动。开阔学生视野，增强热爱家乡，热爱祖国的情操。
7、11月初，为了将生命教育；感恩、责任教育推向深处，横山桥政教处组织全校师生、学生家长开展了“感恩心连心”大型公益活动。学生和家长受益匪浅。
8、开展“科技节”系列活动，我校科技社团与全体同学一起，开展“航模、车模、船模、牙签高塔、机器人”等一系列活动比赛。
9、12月份，开展“校园文化艺术节”系列活动，书画比赛、读书征文比赛、手抄报比赛、贺卡制作比赛、歌咏比赛、黑板报评比等系列活动，以及学生自己组织的综合文娱汇演，让本届艺术节的形式更多样，内容更充实，并以此帮助我校广大学子丰富知识、拓宽眼界、提升素质，在活动中锻炼自我。
9、组织开展“自我保护情景剧”创作、排练。
10、认真组织、参加“科技创新大赛”系列活动。
11、11、“学习雷锋好榜样”读书活动启动仪式，通过国旗下讲话、板报、宣传栏大力宣讲活动。
12、1月28日上午8：30，横山桥初中举行以“弘扬法治文化，构建和谐校园”为主题的法制报告会。
13、暑期开展了参观“运河5号”活动，丰富了我校学生的暑期生活，提高了小记者社团成员的学习能力，促进了小记者的身心健康，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养。
14、农历九月初九是我国传统节日——重阳节，下午第三节课，该校初一初二初三22个班级都举行了主题为“话重阳，念孝恩”的主题班会。在班会上有的介绍重阳节的典故及其传统习俗，有的吟诵有关重阳节的诗歌，有的诉说自己成长的故事，有的讲述孝敬父母的故事，有的学唱感恩的歌曲，还有的用手语唱起了《感恩的心》，整个校园里洋溢着浓浓的敬老情意。
15、2012年11月25日下午班会课，横山桥初一年级350名少先队员聚集在学校体育馆，举行了光荣而有神圣的“十四岁青春仪式”通过这次庄严隆重的活动，激发了学生自豪感和责任感。促使学生以饱满的热情去投入到每一天的学习生活中，用行动践行誓言。
16、10月，组织开展“帮困助贫”活动。
17、本学期，开展横山桥初中“书香校园“系列活动，丰富了学生的校园生活，提升学生素质。
六、加强了对学生的法制、纪律、安全教育，增强了学生的法纪、安全意识。
本学年，学校组织了初一、初二学生听取法制报告，提高学生的法制意识；利用升旗仪式讲话、黑板报、主题班会、橱窗等途径强化纪律教育；在橱窗宣传栏介绍安全知识，教育学生有自我保护意识；多次召开有班主任、保安、政教处主任以及学校负责安全的校长参加的学校安全工作会议，明确各自的安全职责，切实落实安全责任制。协助公安机关做好校园周遍环境安全工作，切实加强对学生上网的管理，加强门卫工作和学校校园保卫工作。
取得的成绩和存在的不足：
总之，一年来，在学校的领导下，学校政教处狠抓常规求创新，一心一意搞管理，圆满地完成工作任务，也取得了一些成绩：初二（4）班获得区级优秀班集体；初三（6）班获得常州市先进班集体；任涵韬等同学获得市优秀学生干部；十四岁青春仪式被评为武进区优秀政教处观摩活动一等奖；在常州市科技创新大赛活动中我校获优秀组织奖，多个单项获一等奖；在常州市“生命之水”活动中我校又大获丰收，获奖达29人次，团体获常州市优秀组织奖，我校科技社团成果斐然，在武进区“船模、车模、航模”比赛中获2个团体一等奖，1个团体二等奖；我校组织参加的武进区”中华诵、爱我祖国爱我家乡”经典诵读比赛获武进区二等奖；另外我校的短剧“神马都是浮云”获武进区自我保护短剧比赛三等奖；章瑛老师的生命教育看小课题“寻家乡美、品家乡味”获武进区一等奖。“走向海洋”读书活动获武进区优秀组织奖；“运河五号，感受常州工业文化”活动获武进区第七届大中学生社团巡礼活动优秀社团活动奖。
七、值得思考的问题
1、学生的常规管理工作还有不细致的地方；学生思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。
2、工作创新少,思想疲惫化,有时遇事不冷静、工作被动。
3、在全员做好学生的教育方面,教师的重视程度还需提高,对教师的德育工作抓的不够。
八、今后工作建议思路
1、继续加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任“培训计划”、及时召开班主任经验工作交流会,转变观念,提高班级管理能力。
2、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取更加有效的措施培养学生的良好的行为习惯。
3、改革完善班级量化考核办法,制度化、精细化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,管好用好学生会,提高学生自我管理、自我教育能力。
4、强化学校管理与家庭教育，进一步加强问题学生的德育工作。
本学年的德育工作虽然取得了一些成绩，但还存在许多不足之处，比如学生社团组织还有待强化，学生自我管理能力也有待进一步提高，班主任队伍建设还有待进一步加强，工作方式还有待进一步创新等等，在新的一年里，我校政教处会继承坚持在上级团组织的准确领导和学校党支部的有力指导下，以创建为契机，坚持科学发展，开拓创新，艰苦奋斗，力争打造一流初级中学政教处工作精品。
武进区横山桥初级中学
2013-1-19
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