武进区第七届校园DV大赛参评说明
校园电视节目内容及格式要求:
1、校园新闻类
校园新闻即校园新近、正在或即将发生的事件和事态的报道。参评节目体裁为电视短消息和长消息。短消息长度在1分30秒（含1分30秒）以内，特点是：一个事件、一个时效、一个现场、一个动态、一个主题。电视长消息长度在4分钟以内，特点是：题材重要、内容浓缩、立意深远、手段丰富。
评选标准: 新闻角度佳，有新闻价值；制作规范，有同期声和字幕；恰当使用景别，准确构图，有效传递视觉信息。（注：新闻角度即记者在采访和写作中认识和表现新闻事实的着眼点。最佳新闻角度：既能深刻反映报道对象的本质,又能准确体现时代的需要,受众最想知道、作者最能讲透、行文引人入胜的角度。新闻价值即新闻事实本身所包含的满足社会需求的素质的总和，它包括时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性。）
2、校园专题类
校园专题即深度报道校园生活、校园人物、校园文化的报道类纪实型电视专题片。参评节目形态有：校园文化宣传片、校园活动专题片、典型人物专题片，以及命题专题片等。基本特征是：选题策划性强，反映校园重大新闻事件或社会普遍关注的教育热点和难点问题；有明显纪实风格，注重细节刻画和镜头语言运用；讲究艺术性，追求“可视性”、“节奏性”、“故事性”，强调声音与画面有机组合，制作包装精良。节目长度5至15分钟。
评选标准：可视性、导向性、思辨性。
3、校园综艺类
包括由师生主创的校园歌曲MTV、电视散文等。
（1）校园歌曲MTV：包括校歌和其他校园歌曲，提倡原创，也可改编。参评节目长度3-5分钟左右。评选要求：视听审美效果佳，歌曲创作特色鲜明，二度创作有创意，技术制作精美。
（2）电视散文：文本提倡师生原创，也可以是名家名作、新人佳作。参评节目长度5-10分钟左右。评选标准：选材独到、制作精良、情感真挚，通过电视语言和文学语言的双重表达和有机结合，体现电视散文浓郁的抒情色彩和较高的文化品位。
4、校园微电影
指适用于在各种媒体平台上播放的、尤其适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微（超短）时”放映、“微（超短）周期制作”和“微（超小）规模投资”的视频（“类”电影）短片。参评节目时长10分钟左右。评选标准：贴近校园生活，主题积极，导向正确，杜绝血腥及低俗选题；创意独特，制作精良，可视性强，有思想性和艺术感染力。（交作品时请同时交3—5张视频截图和工作照，并附上编导的阐述）
5、影视教学类
即以现有课程体系、通用教材为内容制作的电视教学节目。
（1）微视频（微课），集中反映教师在教学过程中的创新点，多机位录制后期精编，片长不超过20分。建议拥有自已的知识产权。评选标准：创新性、教学性、可借鉴性、制作质量高。
（2）课本剧：即把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，由师生编导表演，以戏剧语言来表达文章主题。参评节目时长5到30分钟左右。评选标准：改编忠实原著，编导戏剧化，舞台表演比较到位。多机位摄制，多景别呈现，后期制作精良。
6、校园主持人类
参评对象以学生为主。参评片时长不超过5分钟，内容为新闻播音（2分钟左右，不包括新闻内容）或栏目（节目）主持（2分钟左右，要有采访对象，或访谈嘉宾，不包括采访对象）以及才艺展示（3分钟左右）。评选项目标准：语音面貌（发音标准、声音洪亮、传情达意）、主持状态（形象着装符合节目定位、具备现场把控能力）、综合素质等。
7、校园栏目类
即校园电视台自办栏目。参评栏目时长10--30分钟左右。特点：有明确的栏目定位，有相对固定的节目模式和形态；有鲜明的校园特色，在校园内有影响力，在师生中有较高美誉度；有整套包装，包括栏目片头、栏目角标、人名条、同期声字幕、片尾标版等。
评选标准：贴近性，导向性，互动性、可视性。
8、综合类
即上述七个类别之外，由校园电视台制作播出的影视节目，包括公益广告（不超过1分钟）、大型活动特别节目等。评选标准：创新性、导向性、可视性。
参评作品统一使用电子（MPG、WMV）格式。凡技术质量不符合要求的参评作品，取消参评资格。光盘盒上请注明参评单位、节目名称、参评类别、时间长度等信息。节目创作说明在500字以内。
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