区初中英语“校长学科基地”活动在横山桥初中举行

12月8日上午8点，在四中沈君校长的召集下，有幸请来了英语教研员高勤奋，迎来了英语校长学科基地的又一次大聚焦，各校英语骨干教师相聚横山桥初中，开展指向批判性思维培养的英语阅读教学实践研究。

老师们首先走进房静霞和周妹近老师的英语阅读课堂，感受课堂中批判性思维品质培养的过程体现，感受横初学生的学力、活力和潜力。

接着，由高老师对两节课进行多方位的评价。高老师指出，周老师运用报纸标题开始渗透阅读技巧，可见对体裁的把握，文本的解读很到位，通过大语境、大背景的有效贯穿，阅读性和思维性的有机融合，呈现了以侦探五种品质为线索的思维主线。房老师在地震中，怎么呼救求援，这样的假设性问题设计得非常好，引发学生的深入思考，对地震前兆信息的补充，拓展了学生的知识面，引导学生对日常生活现象的观察与分析。

然后沈君校长作了总结性发言，指出英语阅读课中批判性思维培养的重要性，强调区分事实和观点是起点，要在归纳总结中提升，在质疑中升华，并对两节课中批判性思维的体现作了充分的肯定和高度的赞赏。同时邀请上次潞城初中开课的臧超老师作了图式理论的专题讲座。

沈校长和高教研的高位引领为基地老师提供了源源不断的正能量和营养源，为教师教学能力和科研的发展指明了方向。（横山桥初中宣）