督学整改意见

提出时间：

2016.10.18

具体意见：

专用教室文化布置时间较长，不能很好发挥作用。

学校整改情况

回访时间：

2016.11.22

“让墙壁说话”，把教室的每一面墙都变成营造文化氛围的阵地，引领学生去发现美、追求美、展示美。以浓郁的文化氛围、优雅的读书环境，让学生在潜移默化中受到熏陶，启发学生的学习兴趣、陶冶学生的性情、培养学生的品质、加强学生的文化素养。学校根据各专用教室老师的设想，结合各室实际情况，对学校音乐、美术、科学、电脑教室等十多个室进行了文化布置，取得了较好的效果。

督学后续建议