每周一晨读 ‘给学生一份色、香、味俱佳的“营养早餐。著名语言学家朱光潜说过：我觉得，初学外语者与其费那么大的精力去死记单词，做哪些支离破碎的练习，倒不如精选几篇经得起仔细推敲的作品，把他懂透背熟，真正消化成自己的营养，这样就会培养起敏锐的语感。“An hour in the moring is worth two in the afternoon .早晨起来，学生大脑处于十分清醒的状态，思路清晰，思维敏捷，此时阅读可谓事半功倍。晨读的时间比较短，因此老师因提前选材，内容必须原汁原味、精炼、丰富、、节奏感强、、享受美好，学生通过阅读，让文章的文化、语感、脉络、语法、节奏、甚至作者的情感和意趣，浸润倒学生的内心深处，提高学生对英语语言的感受能力’真正体验英语阅读，养成英语阅读的好习惯。如：诗歌学生通过读诗赏图，感受诗歌之美，反复诵读，品诗悟情，提升学生的审美境界。