横山桥初中2009~2010学年第二学期生物实验计划
生物学科是自然科学中研究生命现象和生命活动规律的一门学科。通过对生物课程的学习和研究,可以进一步探究生物界的奥妙、提高对生物界的认识,从而提高人生的价值、质量。
本学期生物实验课程,根据全日制义务教育生物课程,以生物课本为依据,按照教育教学程序,计划如下:
初一年级
周次 |
内容 |
实验形式 |
1 |
观察男女生殖系统结构模型 |
演示 |
3 |
胆汁的作用 |
演示 |
3 |
测量胸围差 |
分组 |
4 |
用显微镜观察人血永久涂片 |
分组 |
4 |
观察小鱼尾鳍内血液的流动 |
分组 |
4 |
观察人的心脏模型 |
演示 |
5 |
观察泌尿系统模型 |
演示 |
5 |
观察人的眼球结构 |
演示 |
6 |
膝跳反射 |
分组 |
初二年级
周次 |
内容 |
实验形式 |
1 |
观察植物的生殖方式 |
演示 |
2 |
观察家蚕生殖发育过程 |
演示 |
2 |
观察鸡蛋的结构 |
演示 |
3 |
观察生物的性状 |
演示 |
(一)开展实验教学前的准备工作要十分充分,仪器要预先调试,保证能正常使用。实验教具、材料要落实到位。
(二)生物实验要面向全体学生,把学生当作教学的主体。只要开展实验,必须确保学生的活动,在实验中培养学生认真观察、积极思考的科学态度和习惯,引导学生积极主动参与、乐于探究,勤于动手。真正达到生物实验教学的目的。