11-12学年第一学期化学实验室工作总结

本学期，为了迎接县域教育技术装备省级督导组对横山桥初中教育技术装备督导检查的回访，实验室在学校的统一安排和部署下，按照整改意见和要求，做了大量的卓有成效工作。实验室工作虽然千头万绪，繁琐而零碎，既脏又累，但本人毫无怨言、默默无闻，踏踏实实、任劳任怨，乐意奉献。

本学期，在校领导的精心关怀和统一部署下、在各位化学老师的大力支持和积极配合下，化学实验室工作开展的井然有序，顺利通过了县域教育技术装备省级督导组对横山桥初中教育技术装备督导检查。

2011年11月7日本人参加了区电教中心组织的“实验室教育资产与装备信息化管理软件”培训，在11月底完成了实验室教育资产录入的前期工作，我校实验室管理和建设又上了一个新的台阶。现将一学期来化学实验室的工作总结如下：

一 、领导重视 精心安排

1、学校每学期都将实验教学和实验室管理工作，纳入学校的工作计划，积极参与科学教研活动。2、领导肯花精力、财力，创建良好的实验环境。领导亲自参与实验室的规划和建设。3、建立有效的科学实验管理机制，教务处抓实验活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任抓实验室的建设和更新，为实验室教学做好服务工作。

二、建全制度，用好设备

用好实验室是实验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学实验教学与科技活动开展。

1、用好实验室，发挥设备作用。课任教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100％，分组实验开出率达100％，有力地促进了实验教学的顺利开展。

2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果。

三、加强管理 ，妥善保管

1、加强实验室的档案管理，指导学生正确使用实验仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材。期初认真制定实验教学计划，期终及时认真做好各类材料的归档工作。

2、加强实验室卫生环境管理，定期清扫整理实验室，保证室内清洁干净。

3、做好实验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

四、本学期共做的实验有31个：其中分组8个，演示23个

五、不足与反思

在看到成绩的同时，我也深感在不少方面还存在问题。反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：

1、有些教师借用仪器后，对仪器的保护不够，这样易造成损坏。

2、对药品的危险程度的认识还存在空白，演示用的强酸强碱不能当天借当天还，随便放在办公室或走廊内，存在安全隐患。

本学期内无各类安全事故发生。

横山桥初中化学实验室：DJT

2012.1.12