（2007.9 –2008.1）生物实验室工作总结

生物实验室------djt

在教导处的领导下，生物实验室在本学期的工作中，按照开学前提出的工作计划、工作目标，充分挖掘实验内在潜力，顺利、圆满地完成了本学期的各项实验教育、教学任务。

1、常规管理：认真安排实验，按要求及时把实验通知单送达实验老师在实验教学中，开出了教学大纲所要求的全部演示实验、分组实验。使演示实验、分组实验开出率均达100%。 “开出全部实验，面向全体学生”。强化“两全”，实验教学才能落到实处。而实验教学过程的常规管理直接影响实验教学的效果。为此，在管理上我做到：入室就座，到实验结束收拾物品，对学生都有严格要求，按制订的常规加以约束，组织、引导好学生进行实验。如我在课上要求学生做到“安静、专心、有序、规范”，并严格执行。若有违反者采取相应处罚措施。对学生各方面加以规范。小到器物的摆设都统一要求：台上所有器物的摆放次序一致，在实验过程中，要求学生用一样，拿一样，不用后放回原处，做到井然有序，桌面始终整洁、美观。所有这些措施强化规范了学生的行为和操作。不仅使学生养成了良好的实验习惯，提高了学生素质，而且促进了实验效率的大大提高。

2、实验设备有三好原则：配置好、使用好、管理好。配置是基础，使用是目的，管理是关键，管理要落到实处，行到点上。按照“仪器管理使用制度”，平时我认真执行对仪器的管理。 如：对教学仪器做到帐目、卡片、标鉴、实物四统一。每学期清点一次，使物物有帐，帐物相符，帐帐相符。再如：按照仪器的性能、要求做好防虫、防压、防腐、避光等工作。损坏的仪器要及时维修，使仪器设备经常处于完好状态。如对剥制标本、骨骼标本、昆虫标本要放置樟脑丸和氯化钙，以防虫蛀和防霉烂，并定时检查。经常检查显微镜内的干燥剂是否失效，做到及时更换。抓好了实验室内器物的使用、保养、维修、检查等各项管理工作。

3、加强对学生的实验室纪律、安全、卫生方面的教育，确保学生的身心健康。切实加强了实验室内部安全、卫生的管理。实验室坚持每天一小扫，三天一大扫，使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、天花板无污迹、无灰尘。用水、用电节约、安全。实验室门、窗关锁及时。采取各种安全防范措施，及时消除隐患。

4、在实验教学过程中，课前备好实验用品，确保课堂上不出现疏漏，确保了实验正常有序地进行，同时在教学过程中，对学生规范管理，使学生养成了良好的实验习惯。要求学生认真完成实验报告册，认真分析实验结果，及时总结经验和教训，存在问题，及时改进，与实验老师密切配合，相互合作，共同辅导学生实验，确保实验教学顺利完成。

2008、1、22