《绿叶在光下产生氧气》实验装置的改进

1 光合作用释放氧的实验

(1)材料用具  500ml左右无色透明的矿泉水瓶(其中瓶盖中间烧热玻璃棒在盖钻孔)一个、用玻璃管一小段在酒精灯上做一个弯管(长度约20cm左右)上，成η形，主要是防止止气体出逃。取金鱼藻数条(最好是靠近顶端的，其他水生植物也可以)、碳酸氢钠少许、火柴、卫生香。

(2)实验过程  ①将玻璃窗管擂人矿泉水瓶盖的孔中，缝隙用木胶胶上，玻璃窗管向瓶里面的长度大约8cm左右。②将金鱼藻(或其他水生植物)放人矿泉水瓶中。③准备清水500mL，加入碳酸氢钠(每100ml水放人0.1克碳酸氢钠)，倒人矿泉水瓶中，向瓶加水，一般加三分之二左右。④将瓶盖拧紧。⑤将此实验装置放置在阳台有阳光的地方，学生很容易观察到水中产生很多气泡,半天左右，就可将快要熄灭的卫生香靠进矿泉水瓶玻璃管口，用手挤压矿泉水瓶此刻可观察到卫生香立刻复燃。

2 植物呼吸作用释放二氧化碳的实验

(1)材料用具  照以上操作，做成以上装置，新鲜叶的菜叶、或小麦苗、试管、澄清的石灰水。

(2) 实验过程  ①将新鲜菜叶放人矿泉水瓶中，菜叶所占的空间大约是矿泉水瓶空间的三分之二③拧紧瓶盖（上接玻璃管）④用黑塑料袋套住矿泉水瓶，4个小时(或更长的时间)后，将玻璃管插人用试管装的澄清的石灰水中，用手挤矿泉水瓶，即可发现澄清的石灰水中有气泡出现，澄清的石灰水变得混浊。如果觉得里面的气体不充足时，可以用手捏矿泉水瓶，立即会有很多气体出来。

3 实验装置的设计原理

矿泉水瓶的瓶盖与瓶身的连接紧密，不会漏气，与瓶盖中间的孔和玻璃管都能紧密地连接，所以整套实验装置密封性能好、简洁、容易操作，同一实验装置可以连续在多个班级使用，基本上不会出现失误，特别适于多个班级的教学需要。而且由于没有涂抹凡士林，实验装置干净，方便教师使用