“五心”最美班主任

宋亚，女，生于1982年，毕业于南京师范大学镇江师专本科班。2005年开始从事教育教学工作，现任中学一级教师。在从事教育工作的15年中，她一直站在教育工作的前沿。“让学生拥有最优秀的老师”是她对自己严格的要求，也是她事业追求的目标。

古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。叶圣陶老师曾经说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”对于这颗“心”，她有自己的理解。

对待工作：安心

宋老师知道：一个人，要想做好一份工作，最最基本的一点就是要安心。只有安心于本职工作了，才会有好的心态，有好心情去做好工作中的每一件事情。所以15年来，她一直安心地从事着教育工作，没有丝毫地懈怠。

2020年初的新冠疫情期间，宋老师认真完成学校下发的每一项任务通知，反复核查，确保每位学生收到消息，并及时和家长沟通解决他们的困惑。她关心学生身体健康，每天督促学生上报体温情况，并转发健康防护知识，督促学生养成良好的卫生习惯。

对待学生：用心

作为一名人民教师，宋老师尊重、热爱她的每一个学生，用心去引导、教育、塑造他们。她用心的对待学生，做到了“爱心、耐心、细心”三心。

没有爱就没有教育。看看古今中外的教育家，有一点都是共同的，那就是对学生倾注了无限的爱。无论是前苏联苏霍姆琳斯基，还是我国近代的陶行知，所有有成就的教育家，都把爱当作教育成功的法宝。一名教师只有热爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会平等的对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心，就没有办法与学生进行深入的交流，也就没有办法真正去了解学生，进而帮助学生。所以15年来，宋老师一直把“关爱每一个孩子”作为自己的座右铭。

新冠疫情居家学习工作期间，宋老师用满满的爱心关爱着每一位学生。由于所带班级学生今年夏天就要迎来他们人生的第一次大考

——中考。因此宋老师每天清晨都陪伴孩子们一起早读，网课期间与孩子们一起学习，居家期间与孩子们一起进行体育锻炼，既做孩子们的师长，又做孩子们的朋友。细心地观察孩子们的举动，洞察他们的思想。

她认真了解学生学习时的困惑，帮助学生解决，并督促学生养成良好的学习习惯。为了鼓励学生，她不断树立榜样作用，表彰优秀学生，并让优秀学生介绍自己的学习经验、学习方法，号召其他同学向他们学习，并不断鼓励其他学生争先，学生的积极性也因此而不断提高。

对于贫困的学生来说，网上学习存在一定的困难。她及时关注贫困学生的学习情况，一一打电话确认学生是否能够上网学习，对于学生的困难，她也会积极地出谋划策，确保每一位学生都能在家学习。

在关心自己班级学生的同时，她也不忘自己身兼的行政工作，积极利用网络平台为全校师生开设网络班会课，用她的爱心、耐心和细心谱写横初的德育新篇章。

对待同事：诚心

作为一名人民教师，应该树立虚怀若谷、海纳百川的思想，要加强同事间的学习和交流，实现共同成长。因此，对待同事要诚心，这是宋老师做人一贯的原则。她真诚地对待每一位教师。尤其是在她擅长的信息技术领域，对同事的求助是有求必应。章老师在使用交互式白板上出现问题了，她总是耐心的一遍遍教，手把手带章老师感受多媒体手段的优越性。在她的带领下，身边的同事在多媒体授课方面都有了很大的进步。正因为看到宋老师在工作中耐心，所以她的丈夫总是说她：“你么，在外面对谁都好，对谁都是笑眯眯的。但是为什么回到家对我、对孩子就是凶巴巴的?”

对待自己：狠心

要想交给学生一碗水，那你就必须有一桶水，宋老师经常告诫自己的一句话就是：读书，读书，再读书;学习，学习，再学习。她于2005年秋从事中学英语教学工作，虽然是英语专业毕业，但毕竟刚接触英语教学，加上学生基础差，所带班级多，困难也是一大堆。但是她没有被困难吓倒：从此认真钻研英语教材、教法，向有经验的教师学习，经过不懈的努力，教学成绩逐渐得到学校、家长、老师以及学生的认可。

疫情期间，由于家人身体原因，宋老师没能第一时间到校进行网络授课。但是，在这段时间里，她自主在“学习强国”慕课平台学习教育教学理论，不断提升自己的理论水平。

通过多年的钻研，在教育教学上宋老师本人也取得了一定的成绩。她先后获得“区青年教师基本功竞赛一等奖”、区“我最喜爱的班主任”、市网络教研团队一等奖等荣誉称号，多次被评为镇优秀教师，获得区人民政府嘉奖等。

对待生活：“乐”心

对生活，宋老师始终保持着积极、乐观的态度。学会享受阳光，享受快乐。生活中难免遇到的一些不顺心的事：工作分配问题、上课的失败等等，这些都曾让她伤心、难过，但她学会了阳光思维，学会了换位思考，不断提高自己抵抗挫折的能力。“人要有追求，但不能过于强求。”她会用一颗平常心去看待生活，淡泊名利。用她的感恩之心回报学生，回报学校，回报社会。一位教师只有自己具有了健康、积极的心态，才能用心投入到教育工作之中，才能培养出健康、快乐、阳光的学生。

有耕耘就必有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，这15年来，宋老师在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩，成为我校教学中的骨干力量。作为班主任，她所带的班级成绩稳定，纪律良好，学生健康向上。

罗丹说“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在”，她用自己的实际行动印证了这句话。