教学随笔1
徐小舟 2014/10/6
一眨眼,开学已经一个月了,时间过的好快呀。今年带3个班的政治和历史,压力有点大,同学们人数也比较多,但总算我也已经能叫出大多数名字了。虽然学生是每一届都有不同,但我感觉还是能总结出一些规律的,比如总有帅气的男生,漂亮的女生,以及上课大胆发言的,不声不响安静型的,能够发表独立见解的,人云亦云的,字迹端正清秀作业很认真的,也有字迹潦草马虎邋遢的,甚至带有一些痞气的同学等等。
俗话说知己知彼,百战不殆。教育同学们,我觉得越发感觉首先我得下功夫去了解每一位同学,即便有时不做班主任。比如各科成绩,兴趣爱好,开心事,伤心事,朋友圈,平日里的小举动,小细节,必要时也可以加QQ,微信等工具,争做一个有心的老师。古语云:亲其师信其道。在了解的基础之上再去尽可能的关心每一位同学。他们人数较多,也无法像父母那样关心孩子,但至少不能在人格尊严上不平等,尊重每一位学生,不能因为学习成绩差,或者习惯不好,或者调皮不听话而冷嘲热讽,教育的方式可以多样,但内心深处始终要有一颗关爱学生的心,要有一颗尊重每一个孩子的心。对于这些同学尽可能找出闪光点,给他们自信,做合格小公民,这也是义务教育的一个最基本目的,义务教育其实也就是国民教育。
教育同学们,其次我感觉自己知识储备已经不够了,教学方式也需要改进,俗话说要给学生一碗水,老师自己得有一桶水,甚至一缸水。社会在飞速发展,对老师的要求也越来越高,家长对孩子的期待更是相当高。学校领导赵校,丁主任前段时间组织青年了青年教师读书俱乐部活动,我感觉非常好,提醒我们青年教师在课余时间要静下心来读读书。一位老师怎样才能有一桶水,怎样才能有丰富的内涵,或许多读书是一个良方。学校推荐给我们看的郑陆初中商副校长的《追寻教育的幸福》,国庆假期我也看了好几篇,受益匪浅,能强烈感受到商校长对教育的热爱,对学生的挚爱,对为人师的自豪,也能看到他作为一名教师在平凡的岗位上的不易和努力,以及默默奉献。他的教育精神和教学经验值得我去感悟和学习,是我的榜样。他也很喜欢读书,他在书中说到:“读书让我尝到了丰盛的精神盛宴,使我的生活和工作是那么的充实和愉快,因此我要感谢书。如果也给我的休闲场所命名,那我就叫它书吧”。所以,我决定响应学校的号召,每天抽出时间看看书,看看有益的文章,就像赵校说的,有时可能我们都比较忙,但每天至少可以抽出5,6分钟的时间看看书,汲取养分。在丰富自己知识的基础之上我还需要多多汲取其他老师的教学经验,教学方法。网络时代,我准备在网上多观看一些同学科老师甚至一些名师的教学视频,或者购买一些光盘。如果说那些课是高大上的话,那么身边自己学校老师上的课更应多去听,哪怕是不同学科,这些课才是最真实的,最接地气的,最有效的。我感觉到自己的课还没有形成自己的风格,教学经验,教学方法,以及整个课堂的掌控力还是比较的欠缺。博采众长,多学习他人,多反思自己,脚踏实地去努力,希望自己在本学期能够有较大进步。
人们常说我们中华民族缺少反思精神,我觉得可能有几分道理,我自己就反思不够。教学上也是如此,时间不等人,作为老师更不能误人子弟,要对得起良心,必须要经常反思自己的教学内容,教学方法,教学经验,教学效果,反思自己是如何与学生相处和交流的,反思自己和他们交流的言语内容。国家主席习近平在北京师范大学庆祝第三十个教师节活动中发表的讲话指出,教师工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,提出了做好老师的“四有”标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。向着这样的好老师努力吧,为自己加油,为同学们加油,为美丽的横中加油,为伟大的祖国加油!
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